13-й воин

Можно было бы сказать, что популярность и известность идут быстрее, нежели раньше. Но, мы то говорим не про актера, певца или другого деятеля культуры. Мы говорим про то, что нельзя потрогать или послушать: можно только верить или не верить. И начинается вокруг него шумиха. Вроде хорошо – информация пошла быстрее, но что будут говорить? Появятся ток-шоу с профессорами и учёными, которые будут рассуждать правда или обман. Куча блогеров, которые будут исследовать каждый жест и вздох и выкладывать своё видение разбора.

А если еще и Мессия не из «правящей конфессии»??? 

Итог один: большинство будут доказывать, что всё это ложь и очередной шарлатан. И, к сожалению, многие будут этому верить. Значение СМИ в формировании общественного мнения уже давно всем известно.

Вот так выглядит прогресс: давая возможность одному (в нашем примере – распространению информации), уничтожает другое (возможность восприятия реальности мира). Но виноват в этом прогресс или люди, которые так им пользуются?

В экономике есть понятие: «спрос рождает предложение».

Так же и тут. Люди взрослеют, многие считают, что с годами становятся мудрее и умнее, чем в детстве. Но насколько это правда… Еще одна цитата давно минувших дней: «Я знаю, что я ничего не знаю!» Отвечает на этот вопрос раскрывая глубину наших знаний и прогресса: чем больше мы знаем, тем больше вопросов появляется. И тогда в процентном соотношении знания и незнания увеличиваются прямопропорционально. Возможно, именно в детстве наши знания пребывают в самом большом соотношении – раскрывая возможность быть уверенным во всем.

 

Но при чём тут «спрос» и «предложение», казалось бы. При том, что именно потребность во что-то верить преобразуется из детских фантазий в желание быть обманутым. Простая физиологическая черта – желание во что-то верить. В несуществующую картинку вокруг.

В детстве мы верим в сказки, а став взрослыми, тоже в сказки, но только другого характера и от других людей, не от родных. От профессоров, учёных, проповедников и так далее.

Но нас уже так воспитали, что есть в каждой среде свой «гуру», который скажет и расскажет лучше другого. И мы верим.  Не вспоминая уже всё те же детские уроки, что все прорывы в любой науке были только, когда хоть кто-то не верил и проводил исследования супротив сложившимся постулатам.

Таким образом, прогресс даёт людям новые возможности, знания, забирая взамен возможность свободно мыслить, возможность анализировать.