На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Убийца магов» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Легкое чтение, Фэнтези, Боевое фэнтези. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Убийца магов

Автор
Жанр
🔍 Загляните за кулисы "Убийца магов" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Убийца магов" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Виктор Глебов) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Что делать, если вдруг оказался в теле молодого графа в Российской империи? Если родители убиты по неизвестной причине, а единственный твой родственник - глава таинственного комитета, ворочающего подозрительными и опасными делами? Да ещё и магия в этом мире запрещена под страхом смерти, и агенты Охранки так и рыщут вокруг. А ты - вот незадача! - демон грома и молнии!
Пожалуй, остаётся только одно - приспособиться, выжить и найти способ вернуться в свой мир. Ну, а пока - окунуться с головой в мир тайн, секретов, обворожительных красоток, заговоров и интриг!
📚 Читайте "Убийца магов" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Убийца магов", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Тебя могут попытаться убить. Любым способом. Никому не доверяй. Постарайся выжить.
- Мне что, придётся сидеть здесь?
Если да, то я лучше найду способ сбежать. Заточение меня совершенно не устраивало.
К счастью, мой собеседник отрицательно покачал головой.
- Нет, конечно. Как я и сказал, опасности нужно встречать лицом к лицу. Просто предупредил. Эти парни, которых ты отделал, ерунда. Те, кто придут за тобой в следующий раз, будут профессиональными убийцами. А я не всегда буду рядом. Кстати, завтра ты отправляешься в школу.
Меня словно холодным душем окатило!
- В какую ещё школу?!
- В обычную. Ну, то есть, не совсем, конечно. Это учебное заведение для дворянских детей. Ты много пропустил, и нужно навёрстывать. Светлана позаботилась о том, чтобы у тебя было всё необходимое. Вещи доставили в твои покои. Скоро посмотришь, что там.
Мне очень хотелось сказать, что никакая школа мне не нужна, но пришлось помалкивать.
- Надеюсь, ты и там проявишь себя не слабаком, парень, - Князь похлопал меня по плечу. – А теперь ступай к себе.
Таким образом я стал учеником Императорской гимназии, куда и отправился на следующий день в сопровождении телохранителей. На мне была синяя форма с серебряными пуговицами, рядом на сиденье лежал полупустой кожаный портфель. В нём были только письменные принадлежности.
В половине девятого меня высадили на школьной парковке перед большим старым зданием, к которому явно пристраивали новые корпуса.
- Машина приедет в половине четвёртого, господин Оболонский, - сказал мне на прощанье водитель. – Мы будем ждать вас здесь.
Также перед тем, как отправить меня после завтрака на уроки, Князь вручил мне плоское устройство, которое называлось телефон. Видимо, подразумевалось, что я умею им пользоваться, потому что ничего объяснять он мне не стал. Сказал только, что в прибор введены основные номера, которые могут мне понадобиться. По пути в школу я пытался разобраться в телефоне, и, вроде, у меня получилось понять в общих чертах, как он работает.
Прихватив портфель, я вылез из машины и направился к входу в здание. Вместе со мной по дорожке шагали и другие дети – мальчики и девочки разного возраста. Все были в форме. Некоторые спешили, другие еле волочили ноги. Кто-то шёл один, кто-то с друзьями.
Поднявшись по ступенькам, я открыл дверь и оказался в холле.











