В поиске своего пути

— Знаешь, — отмер Страж, — теперь я начинаю понимать рассказы Старшего о его днях службы в первой своей пятёрке. И теперь понятно, почему он не особо жаждет общения со своими сослуживцами. Общается исключительно с теми, кто был в его пятёрке. Ты прав, это странно и действует разрушительно, а не сплачивает двадцатку патрульных.

— И что ты предлагаешь делать?

— В первую очередь обратиться с этим вопросом к Старшему, а уж он пойдёт к Заместителю по Боевой подготовке или к Главе. Вот там и следует задавать такие вопросы и вносить изменения в наш учебный процесс.

— Хорошо. Подождём до завершения этого занятия, а там посмотрим.

***

Тем временем в большей части нашей пятёрки состоялся разговор.

— Быстро он обучается. Говоришь, что нечему тебе его больше учить?

— Есть чему его учить, но не в этих условиях. Здесь нет животных, их следов и их троп, так что…

— Это было ясно и до того, как ты взялся за его обучение, а у тебя самого какое мнение о нём сложилось?

— Быстро обучается, сам создаёт возможности для своего обучения.

— Что ты хочешь сказать?

— Он решил совместить наше обследование местности и своё обучение, что с успехом и реализовал.

— И как он это сделал?

— Предложил сделать так, чтобы я его искал…

— Не понял…

— Он сказал, что уйдёт от моего наблюдения, при том так, что я его так просто не обнаружу.

— И?..

— Он ушёл. Отвлёк меня и ушёл, скрылся из моего поля зрения. А искать его не было времени, вот мы и пошли в одном направлении, но разными путями.

— Так он там нашёл другую тропу?

— Скорее всего.

— Да, интересно.

— И что в этом такого? — вмешалась в разговор Стрелок.

— Видишь ли, уйти, в неизвестной тебе местности, от наблюдения опытного следопыта, не столь простая задача, как может показаться.

— Но ведь…

— Он впервые в Зале, не забывай. Это для тебя тут может быть хоть что-то знакомо, а для него нет.

— Ты прав, — согласилась эльфийка и продолжила свой путь, раздумывая о том, как бы она сама провернула такое действо.

— И каковы его результаты?

— Он сказал, что начал познавать навык Скрытного перемещения и Лесной шаг.

— Это радует. Но скорее всего тут наложились его прежние навыки.

— ?..

— Лёгкий шаг и Незаметность.

— Теперь понятно, почему я его не услышал, когда он спрыгивал с ветки.

— «С ветки»?

— Да, он подпрыгнул и, ухватившись за ветвь, перебрался к дереву, где и спрыгнул.