Пожиратель. «Не тот» человек

– Вы, наверное, ошиблись, – произнесла уже не просто улыбчивая девушка, а серьезный менеджер, поймавший, как ей могло показаться, своего собеседника на лжи, – вам девятнадцать лет. У вас не может быть высшего образования? Вы хотели сказать, неоконченное высшее образование? – И она строго посмотрела мне в глаза. – У нас не приветствуется подача заведомо ложных сведений. – И, стараясь меня успокоить, она добавила: – Не переживайте о том, если вас отчислили или вы не смогли продолжить учебу по иным причинам.

Для нас это не особо принципиально. Но нам важны именно достоверные сведения о кандидате на каждом этапе собеседования с ним.

После чего она хотела добавить что-то еще, но теперь уже я остановил ее.

– Нет, я не ошибся. Я окончил местный университет месяц назад. У меня на руках есть все необходимые документы.

– Да, – все еще смотря на меня с сомнением во взгляде, медленно протянула девушка, – хорошо, тогда продолжим…

И немного помолчав, начала рассказывать.

– Я вас сейчас подключу к электронному кабинету тестирования, где его проходят все наши кандидаты в тестировщики оборудования и игр. В основном вся причина в нашем программном обеспечении, поддерживающем работу оборудования а также осуществляющем его интеграцию в игровую оболочку. И оно имеет ряд ограничений, так как мы применяем достаточно продвинутые и инновационные методики, связанные с внедрением в технологию создания виртуальной реальности зачатков искусственного интеллекта и самообучающихся нейронных сетей.

А поэтому мы и вынуждены проводить предварительный отбор, чтобы заранее отсеять тех, кто просто физически по своим параметрам не сможет привести активацию нашего оборудования или использовать наше программное обеспечение.

«Это что за бред такой? – удивился я. – Какую роль при тестировании игр или костюмов виртуальной реальности может сыграть твой уровень IQ?»

Ответа на этот вопрос у меня не было, да и девушка в своей пространной речи мне его не дала.

Больше было похоже на набор высокоинтеллектуальных слов, чтобы внести сумятицу в мысли слушателя, запутать его и постараться избежать ненужных вопросов.

«Ладно, – решил я, – посмотрим, что будет дальше. Возможно, она и сама не понимает, о чем рассказывает. А повторяет заученный текст. Больно плавно и естественно он льется из ее уст».