В теле дрища в военной школе аристо

Плохо воспитанные, подлые, гадкие напуганные подростки и они банально боятся. Промелькнула мысль, что если их глава не перестанет меня гнобить, то я навещу его дочь. Мысль эта мне не понравилась, но мести очень хотелось.

Когда спускался со стены поместья Ветровых, а оно располагалось недалеко от ограды, которая отделяла территорию резиденций от школьных полей, устланных газоном, где ученики, которым было трудно дойти до арены, проводили свои поединки. Меня привлекло движение: бежал ученик. Это был маг разума – подручный Кирилла Замятина.

Может, искал с кем подраться?

Я бы спустился и догнал его, но директор мне запретил драться с учениками.

Возле моего дома мне показалось, что что-то уползло во тьму под карниз крыши. Мгновенно вошёл в боевой режим, всё облазил, но так ничего и не нашёл.

В кабинете засел в конструкторе значка. В моём прежнем мире не было ничего подобного. Для меня это простое действие по созданию случайного значка показалось настоящей магией, и я просидел так до самого утра.

В избранном у меня скопились всевозможные варианты. От улыбающихся смайлов до единорогов и прочих мифических существ, но я остановился на довольно простом значке. На поле в форме щита был вверх поднят кулак с исходящей от него энергией, которая переходила в крылья. Ещё одни стальные крылья обрамляли значок. На них сегодня появятся звёзды, когда я пройду определение потенциала.

Солнце ещё не взошло, проекционные часы показали пять утра, я отправил значок Михаилу и начал собираться в школу.

Катя вилась вокруг меня всю тренировку, выспрашивала, почему у меня такие красные глаза. Почему я не спал?

Промолчал, а под конец тренировки отшутился, не хотел отталкивать от себя единственную живую девушку с кем мог поговорить. С Марфой на смартфоне я общался каждый день, но это был не живой человек. Милена всё время молчала, и это не походило на общение.

Витор похлопал меня по плечу, похвалил и отпустил пару шуточек о том, почему у подростка мальчика могут быть красные глаза утром.

На него тоже обижаться не стал.

После обеда направился на процедуру по определению потенциала и заметил, что ученики стали рьяней исчезать с моего пути. Один даже за двести метров, попятился и убежал.

Что происходит?

Ко мне неспешно приближалась толпа, состоящая из десятка полицейских в защитном снаряжении и охранников школы.