Последняя из Пламенных (Пламенная-1)

– У нас тренировка только для Пламенных сегодня, - ответил эльф, отбрасывая назад белую прядь волос. - Будем учиться пользоваться взломанным источником. Тянуть силу придется иначе.

– Иначе? - она нахмурилась и обратила взгляд внутрь.

– Черти щит, - прозвучал приказ.

Райга сложила пальцы, собирая свою магию. Вот только собираться она не желала. Вместо рыжих росчерков вылетали только искры.

– Не так, - покачал головой наставник. - Ты пытаешься вытягивать ленту. У тебя нет стержня. Разматывай силу будто по спирали.

Он обратила взгляд внутрь себя и присмотрелась к источнику. Пламя вращалось по кругу, периодически выдавая колебания. Она осторожно потянула силу, пытаясь повторять круги. Это оказалось очень сложно. Принцип был другой. К тому времени, как она смогла начертить первое заклинание, на ее лбу выступила испарина.

Магистр немного подумал, а потом сказал:

– Нужно делать это по-другому. Ты тратишь слишком много сил и расходуешь много пламени впустую.

Райга вздохнула и обречённо посмотрела на магистра:

– Как тогда?

Какое-то время он внимательно изучал ее лицо.

– Я не знаю, как это объяснить. Я могу взять тебя в свой источник и показать, как это делаю я. Согласна?

И он протянул руку. Райга вспомнила гобеленовый зал, согласно кивнула и протянула руку в ответ.

– Закрой глаза и не сопротивляйся, - напомнил он.

Девушка согласно кивнула и зажмурилась. От огненного смерча отделились несколько лент пламени и заботливо накрыли ее источник. Ощущения эльфа потоком хлынули в сознание.

– Ощущения, Райга, - прозвучал в ее голове голос магистра. - Запоминай ощущения.

Она открыла глаза и попробовала повторить то, что увидела. Сила пошла лучше. Но правильно раскручивать ленту силы получалось не всегда. Райга с завистью взглянула в сторону ледяной стены и вздохнула.

– Что такое? - спросил магистр Лин

– Завидую им, - ответила она.

Эльф обошел ее по кругу и сказал:

– И именно они станут твоим преимуществом в битве с Фортео. Если ты будешь упорно трудиться, разумеется.

Она изумлённо посмотрела на учителя и спросила:

– Каким образом?

– Это второе, что я хотел показать тебе сегодня. Я хочу, чтобы ты научилась чертить два заклинания одновременно.