Зельеварение для начинающих. Лиловое пламя.

Похоже мужчины абсолютно по-разному представляли себе цели подобного урока.

Ну вот опять эти его методики воспитания! Если судить по проскочившей искре напряжения, оба профессора явно недолюбливали друг друга. Однако вспомнив давешний разговор в кабинете, мне подумалось что это некая форма расплаты за навязанную работу. Поэтому, я продолжила только мило улыбаться всем, постаравшись поглубже спрятаться в старые бумаги.

Краем уха слушая познавательную лекцию Люпина о боггартах и способах борьбы с ними, сама вспоминала что знаю о этих духах.

В принципе в изложении оборотня вся информация звучала доступно и понятно, я не нашла к чему придраться. Однако когда дело дошло до практики…

- Вот посмотри на это Лиз. Профессор Люпин демонстрирует ту самую небрежность в преподавании, которую ты также часто допускаешь. – Громким шепотом и наставительным тоном начал Снейп. – Ученики ни в коем случае не должны забывать, что перед ними преподаватель, а не их ровесник, с которым они могут общаться на одном уровне.

Допускать панибратство с учениками — это риск потери всякого уважения и авторитета. Твои слова просто перестанут восприниматься всерьез. И что в результате? Страдает дисциплина. А без дисциплины ни о каком получении и усвоении знаний не может идти речи.

Все бы ничего, но шепот был действительно громким. Некоторые ученики из последних рядов незаметно обернулись в нашу сторону. Спина Люпина при этом напряглась, однако он старательно не подавал виду. Хотя с обостренным слухом оборотня он наверняка расслышал каждое слово.

Все немного забыли о нашем присутствии, когда наступил черед отработки защиты от боггартов. После того как очередь дошла до Гарри, мальчик приободренный успехами своих коллег решительно сделал шаг вперед, но прежде чем боггарт успел сформироваться в нечто конкретное, Люпин резко прыгнул вперед, перекрывая линию нападения духа. Все увидели некий шар, который мне лично очень сильно напомнил луну. Учитывая все особенности нового преподавателя, это было неудивительно.

Но Рус не был бы собой, если б не прокомментировал этот поступок:

- Как ты можешь убедиться, профессор Люпин сейчас продемонстрировал нам прекрасный пример того как преподаватель должен защищать своих подопечных от опасности. Но давай рассмотрим этот случай с другой стороны. Была ли вообще опасность для Поттера? Боггарт ничем не может навредить, только напугать. И что в результате? Поттер не сможет дать отпер своему страху.