Академия боевых заклинаний

— Итак, Мэгги, — обратилась спокойно к студентке. — В чем твоя ошибка? И что вообще бы дало твое заклинение?

— Э-э-э, — замычала она, густо покраснев.

— Что именно ты хотела сделать? — вопросила, строго глядя на нее.

— Магистр Дюпрэ, я хотела, чтобы он упал в ров и там его похоронить, — не очень уверенно пробормотала студентка.

От такой перспективы у рагша аж глаза чуть не вылезли из орбит, и он с такой обидой уставился на Мэгги, что мне чуть-чуть стало даже жаль беднягу. Такая нелепая попытка убийства! Понимаю… А почему попытка, спросите вы?

— Но это рагша! И он что? — вопросила я у Мэгги.

Она забегала глазами и побледнела, а потом, уставившись в пол, тихо пробормотала:

— Я не знаю.

— Он ДЫШЫТ под землей! И ты бы его не похоронила, а только на время закопала!

— Ой, — моргнула она глазами.

— Вы все об этом не знали? — грозно посмотрела на студентов.

— Нет, нет! Мы знали, мы учили! Просто забыли, — загалдели студенты дружным хором.

Как и все студенты во всех мирах и академиях: «Мы просто забыли!».

А преподаватели сделают вид, что поверили и, только тихо вздохнув, удрученно покачают головой.

— Так какое заклинание надо применить? — задала вопрос Мэгги.

— Заморозить и распылить! — с энтузиазмом ответила она.

— Так тоже можно, но лучше сжечь и пепел развеять по полям. Для удобрения полезен. Снимаю стазис, приготовилась!

Глава 4

Как-то вечером, прогуливаясь вдоль забора, дышала свежим воздухом, и когда подходила уже к дому, увидела студента Ларгуса, сидевшего на пеньке в одиночестве.

Он задумчиво смотрел на звездное небо и ярко-желтый диск луны, цвета одуванчика. Подойдя к нему, поинтересовалась:

— Ларгус, что случилось? Почему ты не спишь? — обычно студенты так устают за день, что вырубаются почти сразу после ужина. А мне не положено, я же преподаватель, голову не могу так сразу отключить. Вот и хожу, маюсь.

— Ищу смысл жизни, — вздохнул парень, смотря на меня печальными глазами.

— Ничего, со временем обязательно найдешь, я тебя уверяю.

Иди уже спать, — обнадежила парня, намереваясь дать ему смысл жизни в ближайшее время. На хорошую идею он меня натолкнул, молодец! Чья-то меланхолия выливается в наиприятнейшее задание для студентов.

***

— Подъем! Просыпаемся! Быстро собираемся! — радостно и громко начала будить студентов.

Все сели в кроватях и, потирая глаза, недоуменно уставились на непроглядную темень за окном.

— Магистр Дюпрэ, так еще не утро! — возмутился один из студентов.