Академия призывателей. Ректор на поводке

друг друга неправильно поняли. Я это признаю и прошу прощения... у неё, – Виноградов повернул голову в мою сторону – искренности в его словах не было. Парень всего лишь пытался всеми силами избежать встречи с родителем и все вытекающие из этого проблемы.

– Меняете свои показания?

– Осознал ошибку. А ты чего молчишь? – добавил Виноградов, зыркнув на меня с молчаливым обещанием больших неприятностей, если не подыграю.

– Да. Мы не поняли друг друга, – подтвердила, посмотрев на ректора. – Я прощаю Виноградова. Конфликт исчерпан – выводы сделаны.

– Это буду решать я! – грозно бросил Артур Варфоломеевич. – И педсовет, – добавил он, вспомнив про рядом стоящего завуча.

– Собрать всех сегодня? – уточнила Элионора Борисовна.

– Да. Будьте любезны, – ответил Волков, не удостоив завуча взглядом. – Об итоговом решении вас проинформируют, – адресовал он нам с Виноградовым. – Возвращайтесь к занятиям.

Мы с Виноградовым выскочили из кабинета ректора, обменялись гневными взглядами и разошлись в разные стороны, посчитав, что сейчас нам лучше не пересекаться.

***

Глава 4-2

***

– Напомните, почему мы этим занимаемся? – попросил Сашка, устав вырисовывать листочки чертополоха, выставленного в горшке на середину парты.

– Внимательно зарисовывая детали растений, вы лучше запоминаете их отличительные черты и в дальнейшем с лёгкостью сможете найти за пределами академии, – ответила профессор Вербная, возникнув за спиной Сидорова.

– Наталья Михайловна, я хорошо знаю, как выглядит чертополох, можно мне его не рисовать? – не побоялся спросить Сашка, рассчитывая, что мягкий характер преподавателя избавит его от необходимости совершать изобразительные подвиги.

– Конечно, Сидоров, – ответила молодая женщина с лёгкой улыбкой. – Если вы на экзамене сможете нарисовать чертополох по памяти, то можете не тренироваться рисовать его сейчас.

– Бли-и-ин... – тихо протянул Сашка и уткнулся в тетрадь, продолжив вырисовывать колючки на стебле растения.

Профессор перешла к следующему столу, за которым сидело четверо студентов. Убедившись, что у них дело продвигается хорошо, последовала дальше по проходу между партами.

– Давайте повторим особенности чертополоха, – предложила профессор Вербная, закончив обход класса.