Дегустатор Душ

Ты-то уже родился с огромной силой, привык решать конфликты агрессией. Да чего уж говорить! Мне кажется, даже если противник окажется тебе не по зубам — ты с улыбкой будешь стоять до последнего, пока целы все зубы! Я совершенно не такая, Люци. Я не отважная, далеко не смелая, вообще не сильная как духом, так и телом, — по щеке девушки проскользнула слеза. — До прошлого года за меня всё делали слуги, я ни за что не отвечала, ни в чём не нуждалась. Однако, тут я понимаю, что живу настоящей жизнью, понимаешь? Совершаю ошибки, знакомлюсь с новыми друзьями, являюсь частью коллектива, у меня нет той неприкосновенности, которая преследовала меня с рождения.

— Я не... — честно говоря, даже не знал, что ей такого сказать, чтобы не выставить себя ещё большим бесчувственным чурбаном с непомерным эго.

— Не отвечай. Подумай над моими словами, хорошо? А сейчас — извини! Господин Бранд не любит, когда опаздывают! Увидимся на алхимии!

— Увидимся, — немного поникшим голосом ответил я, провожая взглядом убегающую в портал эльфийку.

Грустно, конечно, получить от ворот поворот, но что поделать? Надо продолжать расследование. У меня имеется с собой рисунок тех странных символов с места преступления, который я набросал себе на всякий случай. Уж если кто и может рассказать мне о необычной пентаграмме так это — Самость!

Хорошо, что наш преподаватель довольно гадкий на вид, а потому аудитория быстро опустела. Я вернулся в класс, застал учителя за.

— Господин преподаватель, — вежливо обратился к нему спокойным тоном.

— Самость слушает, — единственный глаз существа вопросительно уставился на меня. — Самость считает, у моего студента есть вопросы — самость желает на них ответить. Задай его.

— Я хочу знать, что это такое, — я достал из кармана сложенный листок, развернул его, показал пентаграмму учителю.

Самость осторожно взял листок из моих рук, коснулся рисунка, убедился, что символы нарисованы обычной шариковой ручкой, а потом взялся за бумагу покрепче без опаски.

— В уравнении присутствует ошибка, — уверенно заявил учитель и указал мне на две точки в пентаграмме: — В этой области отсутствует катализатор первых трёх рун, который должен связать реакцией соседнюю часть формулы.