На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Юна - ученица волшебника. книга3» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Подростковая проза. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Юна - ученица волшебника. книга3

🔍 Загляните за кулисы "Юна - ученица волшебника. книга3" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Юна - ученица волшебника. книга3" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Могилёва Анна) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Хорошо быть тринадцатилетней – учи уроки да помогай в лавке, но теперь Юне шестнадцать, и проблемы сыплются одна за другой, а тут ещё лучший друг, он же – фамильяр, жениться собрался. Сможет ли юная волшебница сладить с выпавшими на её долю испытаниями? Кто знает...
📚 Читайте "Юна - ученица волшебника. книга3" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Юна - ученица волшебника. книга3", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
А чего мелочиться? Руки-то длинные.
– Мрряу! – чинно прокомментировал наше появление Антоний и тоже полез в общую кучу. Из глубины сада прибежали Базальт и Эпидот, слетелись феи.
Дома! Живые! Успели! Вот счастье-то!
– А мы фамильяра нашли, – тут же похвасталась я мастеру, – и травы из заказа. И из вашего списка тоже. И ещё помирились…
– Помирились они… – сварливо отозвался мастер. – А о старике кто-нибудь подумал? Как мне тут одному управляться?
– Я подумала. И кристаллов заряженных оставила и зелья сварила. И амулеты здоровья у меня готовые.
– И я подумал, – подтвердил Каудата, – и свои задания сделал, и те, что от Юны остались.
– И вообще, зря вы на себя наговариваете. Никакой вы не старик…
– Ну, может и не старик… – согласился наставник, немного оттаивая. – Но пока вы там мотались по разным мирам и выясняли отношения, я совсем забегался, устал и переволновался. В общем, разгребайте всё сами, а я – в отпуск, – поправил висящую на поясе сумку и открыл портал.
– А как же пациенты? – опешила я.
– У тебя есть лицензия и опыт, у Каудаты – сила и знания. Справитесь, не маленькие.
– Но…
– Никаких «но». Приём через десять минут. И в цвета гильдии переодеться не забудьте – маги вы или кто? Всё, до встречи через неделю…
Махнув на прощание рукой, мастер подхватил Антония и шагнул прочь. Пару минут мы тупо смотрели, как рассеивается магическая дымка, а потом с воплями бросились к дому.
Восемь минут на то, чтобы найти форму и привести себя в порядок после недельного похода – это чудовищно мало! Ну, учитель, ну, удружил…
***
Из приёмной мы выползли в седьмом часу вечера и едва живые, но всё же подтвердили слова мастера: мы можем с этим справиться.
– Как он мог так с нами поступить? – вгрызаясь в остывший пирожок, в очередной раз запричитала я. – Просто в голове не укладывается.
– А мы с ним? – подливая мне восстанавливающего сбора, задал встречный вопрос друг. – Ушли, толком ничего не сказали, и крутись, как хочешь…
– Да, это было не слишком хорошо...
– Вот видишь. Значит, всё честно. К тому же, наставник ничего не делает просто так. Думаю, это очередная проверка.
– Пфф! И что же он таким образом проверяет?
– Умение работать в стрессовой ситуации и выполнять несвойственные для себя обязанности, например.






