Александр и Анастасия

Она прочитала записку: «Мама, не читай эту тетрадь, она принадлежит Насте Ракун». Настя сразу вспомнила слова Димы: «…ты её никому не показывай…она и твоя тоже». «Это что же, он ещё вчера задумывал уйти из жизни, и я могла…о боже, его смерть на моей совести!»

– Нет. – закричала Настя, и заплакала сильнее прежнего.

– Что? – испугалась Галина Николаевна, и подбежала к ней. – Что там написано, что тебя напугало, девочка моя? – она прижала девочку к себе.

– Галина Николаевна простите меня, это я, я виновата в смерти Вашего сына.

– Господи, да что ты такое говоришь? Ты ни в чём не виновата. Не вини себя. Не бери на себя этот крест. Это просто тебе так кажется, потому что вы вместе с ним гуляли незадолго до его… – она не договорила, но это слово и так было понятно. От этих слов Насте стало только хуже. – Послезавтра приходи и выполни мою просьбу. Позвони всем его одноклассникам, пусть придут проводить Диму в последний путь.

– Хорошо, я всем позвоню. Я пойду, а то мама ждёт.

– Да, да, иди, приходи сама и выброси всё из головы.

Ты ни в чём не виновата.

Они ещё раз крепко обнялись.

Настя ушла, но не домой. Она пошла туда, где только вчера её провожал Дима домой. Она остановилась на том же месте, где она в последний раз видела Диму. Несмотря на ливневый дождь, чуть постояла на том месте, где он её поцеловал в щечку, и вдруг поняла, как он её любил.

Дома Настя быстро прошла в комнату и села на кровать. Она взяла тетрадь в руки и впервые прочитала, на зелёной обложке, название тетради.

Большими буквами там было написано «МОЙ ДНЕВНИК О МОИХ ЧУВСТВАХ». Настя догадалась, что там будет написано, и подумала: «Я должна его прочитать, потому что он так хотел». Она открыла тетрадь и сквозь поток слёз начала читать.

Дневник о чувствах

«Сегодня она прекрасна, пришла с новой причёской. Сегодня седьмое марта, и мы, мальчики восьмого класса, после седьмого урока, поздравляли наших девочек. Я поздравлял Настю. Впервые за все годы она мне показалась ещё привлекательней.

Я подарил ей открытку и розу. Вечером я понял, что она мне нравится и решил фиксировать свои чувства в дневнике.

Сегодня, седьмого марта, я завожу дневник. В этот дневник я буду всё записывать и готов ему открыть первую тайну о том, что я, похоже, влюбился.

Да, я влюбился в свою одноклассницу Настеньку. Как же она прекрасна! А, может быть, я ей тоже нравлюсь? Может, спросить её и рассказать, что она мне нравиться? Но как это сказать?

Сейчас лето – каникулы.