Химия

Девушка подходит и останавливается подальше от меня. Отлично. Моя тактика работает.

– Матвей, позанимайся химией с Анисой, – звучит неожиданно в форме распоряжения.

– Почему я должен заниматься с ней? – выдаю с вызовом.

– Не с ней, а с Анисой, – произносит женщина, с укором смотря на меня и переведя взгляд, с извинением, что это приходится слышать, на Аню, а потом продолжает, – Потому что только вы сдаете ЕГЭ по химии. Анисе необходимо ее подтянуть, а тебе не будет лишним повторить темы.

– Пусть наймет репетитора.

Я не могу приглашать в дом кого попало, – нагло бросаю учительнице, прекрасно понимая, что добавляю последние капли к точке невозврата. Но это необходимо. Мне нужна стена между нами. Прочная, нерушимая, без всяких лазеек, чтобы не дать ей врасти в меня еще глубже, чтобы выдернуть с корнем то, что уже вросло. И дело даже не в обмане, хотя он переполнил меня горечью. Дело в Егоре и моих принципах. Они вместе, и это для меня важно, что бы там не верещал брат.

– Матвей, ты меня разочаровываешь.

Надеюсь, не только вас.

Отворачиваюсь, показывая, что мне фиолетово.

– Матвей.

– Могу оплатить репетитора.

– Давай ты не будешь строить из себя барышню, которую надо уламывать, а просто останешься и поможешь пройти тест однокласснице, потому что ей нужна помощь. Это можно сделать здесь, в классе. Приглашать в гости Анису не обязательно.

Хмурюсь и молчу. Уделала.

Елена Анатольевна разворачивается и уходит, оставляя нас наедине, а я не следую за ней, как планировал, а стою и размышляю: как теперь должен избавляться от сводящей с ума химии, если этой химией мне придется заниматься с ней?

Поворачиваюсь к девчонке и, умывшись презрением, что сквозит из ее глаз, кидаю:

– Что смотришь? Вытаскивай тест и садись за парту.

Продолжает убивать меня взглядом, который, если бы мог, уже давно осуществил задуманное, и не двигается.

Вздыхаю, обхожу ее и первый иду к парте.

Вытащив из рюкзака тест и ручку, сажусь на стул.

Поднимаю на нее глаза и раздраженно швыряю:

– Это надо тебе, а не мне.

Вскидывает подбородок, но идет в мою сторону.

– Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, степень окисления которых в оксидах может принимать значение +3, – читаю первое задание и слышу рядом цоканье каблуков.

Отрываю глаза от текста. Яна.

– Чего пришла?

Останавливается.

– Тебя подожду.

– Не стоит.

Вижу, как поджимает губы в своем читаемом жесте раздражения, но не уходит.