Школа магии «Аквилон». Цена победы

Руки необходимо расположить перед собой, как будто держите невидимый шар, и сказать громко и чётко: «Анестейжа!» Пробуем!

В классе со всех сторон послышались несмелые выкрики. Тарук поднялся и подходя по очереди к каждому из учеников, поправлял положение кистей и произношение заклинания. Ия радовалась полезному умению, но если бы всё было так легко…

– Закончили! – хлопнул в ладоши Тарук, возвращаясь к своему месту. – А теперь кто мне скажет, когда это заклинание использовать нельзя?

– Разрешите мне, господин Тарук? – Ия услышала голос Вита и обернулась.

– Прошу вас.

– Нельзя использовать «Анестейжа» при укусе змеи. По характеру боли и по скорости ей распространения по телу лекарь может узнать о виде змеи, а значит – правильно подобрать противоядие.

Ия взглянула на однокурсника с уважением и одобрением, ведь на это занятие им домашнее задание не задавали. Вопрос был чисто на эрудицию.

– Что смотрите? – прошептал Вит девочкам. – Это на юге каждый ребёнок знает.

Видно, поездка в другую школу для обмена опытом не прошла для парня даром.

– Совершенно верно, – кивнул Тарук. – К следующему занятию выучить остальные исключения и отрабатывать заклятие до автоматизма.

Какое-то время ушло на запись теории. Ребята законспектировали выдержки из истории возникновения этого заклинания, зафиксировали имена наиболее выдающихся магов, его применивших, и наконец, отметили самые значимые выдержки из закона, регламентирующего применение «Анестейжа».

– Любопытно, а если я, например, двоечник, – рассуждал Марк по дороге на следующее занятие, – и не умею толком оказывать помощь при магической травме, то что лучше: не подходить к пострадавшему вообще, чтобы не сделать хуже, или всё-таки попытаться, чтобы не угодить под суд Верховных магов?

– Уверена, в законе и об этом тоже сказано, – немного задумавшись ответила Ия.

– Тебе это зачем? – Вит усмехнулся. – Ты же не двоечник!

– Просто интересно, – пожал плечами Марк и поинтересовался.

Вот уже несколько месяцев ребята с удовольствием сопровождали Марка на конюшню вечерами. Друзьям было даже в радость ему помочь в уходе за пегасами – покормить, налить свежей воды, помыть, – и, конечно же, поболтать с господином Беллером. Этот маг не был похож на других преподавателей. Юный душой, он понимал своих учеников с полуслова, всегда был на их стороне.