Путешествие в сказочную Арктиду (Часть 1)

Все вместе они ступили на платформу, и замерли. Стояла тишина. Ребята переглянулись между собой, но ничего не произошло. Все вокруг оставалось таким же, как и минуту назад. Тишину нарушил Игорь:

– Давайте руки положим на камень, как это сделала Катя. Камень уже проявлял признаки жизни, значит логично, что он должен засветиться снова, и посмотрим, что произойдет.

Алекс сначала молчал, о чем-то думая, затем сказал:

– Сначала я один положу руку на камень, вы оставайтесь на месте, поглядим, что будет.

Он протянул руку и положил ее на камень, но ничего не происходило.

– Я его потерла, только тогда он засветился, – пояснила Катя.

Алекс решил последовать ее совету и начал тереть овал. Неожиданно платформа под ногами зашаталась и сдвинулась с места. Алекс отдернул руку, и все остановилось.

– Значит, мы правы – это механизм. Вопрос в другом, для чего он нужен? – размышляя вслух, проговорил Алекс, – ну, что продолжаем, – подбадривающе, произнес он.

– Да! – в один голос прокричали ребята.

– Вторая попытка, кладу руку на овал. Держитесь, не упадите, когда она начнет двигаться.

Алекс протянул руку, стал тереть камень, платформа начала двигаться по часовой стрелке. Камень изнутри засветился нежным голубоватым светом, но мягким, как говорила Катя, не стал.

Платформа проехала целый круг и остановилась на том же месте, откуда начала свое движение.

– Опять ничего, – с раздражением в голосе простонал Игорь.

– А что должно произойти, как ты думаешь? – обратилась Катя к Игорю.

– Я не знаю, но мне казалось, что этот механизм должен что-то открыть. Вход, может в подземелье, я не знаю, – взбешенно прокричал Игорь.

Только Никита сохранял полное спокойствие, видя, как Игорь начинает злиться, он произнес:

– Александр Андреевич, мне, кажется, нам нужно всем положить руки на этот камень.

Алекс обвел взглядом своих студентов, понимая всю ответственность за их жизни, он решил спросить:

– Я думаю, что Никит, ты прав. Я просто боюсь, за вашу безопасность. Все мы понимаем, что нашли нечто ценное и уникальное, что может произойти, положив все вместе руки на эту панель, я не знаю. Хочу у вас спросить, вы хотите, чтобы мы это сделали? Подумайте хорошенько!

Его студенты с азартом в глазах, заговорили все вместе.