Проект «Индиго»

Я безуспешно пытаюсь выпытать у Крис, что она видела. Подруга меня просто игнорирует, пребывая в каком-то своем мире. Через несколько минут за дверью начинают раздаются крики Эдика и странный шум.

– Отстаньте от меня, не хочу я слушать ваше бормотание! – вопит Эдик. Вопит истерически, словно его что-то очень сильно пугает. – Нет, я не буду это слушать. Клео! Клео, помоги!

Я, даже не задумываясь, срываюсь с места и бегу к двери. Готовлюсь, что та закрыта на замок, но дверь легко открывается.

– Клео! – Эдик уже не просто кричит, он орет, словно его режут. – Пожалуйста, помоги!

Забегаю в класс. Парень сидит, пристегнутый к креслу. Руки привязаны к подлокотникам, к голове подсоединены датчики, проводки от которых идут к компьютеру. На компьютере ярко светится картинка мозга.

– Отпустите его! – требую я, хотя ничего страшного не вижу.

Здесь шесть ребят и Иннокентий. Парты стоят, как в обычном классе, даже доска есть и учительский стол. Вот только рядом с доской стоят два кресла, в одном из которых сидит привязанный Эдик.

Вокруг него столпились дети.

– Ты чего орешь? – оценив обстановку, спрашиваю я парня.

– Они приковали меня! – парень дергается на стуле, пытаясь отвязаться.

– Клеопатра Александровна, а мы вас заждались, – всплеснув руками, произносит Усач, словно и впрямь ждал моего прихода. – Как раз хотим вам продемонстрировать, как проходят наши уроки. Присаживаетесь.

И он указывает рукой на второе кресло.

– Спасибо, я постою, – говорю я.

– Вы не беспокойтесь, никому из вас не грозит опасность. Ваш друг просто излишне эмоциональный, – также спокойно произносит Иннокентий.

– Эдик? – спрашиваю я у него, но тот только безмолвно открывает и закрывает рот, не придумав, видимо, как оправдать свою истерику.

Наверное, я поступаю глупо, но почему-то доверяюсь этому странному ученому. Сажусь в кресло. Два мальчика быстро пристегивают мои руки к подлокотникам, а Иннокентий прилепляет к моему лбу датчики.

– Сверяйте картинки. О расхождениях напишете пару листов, – обращаясь к детям, требует Усач.

Ребята толпятся рядом с компьютером и что-то живо обсуждают. Долетают такие слова, как: «другая», «странно похожи», «сильно выраженное».

– Сейчас я вам все объясню. Торопиться некуда, поэтому начнем сначала. Вы же все хотели узнать, Клеопатра Александровна? – Усач явно надо мной издевается.