Ангел-хранитель из соседнего подъезда. Рассказы

– Ну как же? А крылья? А полетать? Никто так в мире не умеет, – Марина никак не могла понять, почему Михаил был недоволен своим «преимуществом» перед другими людьми. – Если бы ты знал, как люди мечтают полетать!

– Вот ты умеешь прыгать через скакалку? – вдруг спросил мальчик.

– Ещё бы! Конечно, умею!

– И ты каждый день прыгаешь?

– Нет, зачем же каждый. Если каждый день прыгать, то быстро надоест, – Марина рассудительно развела руками.

– Вот и у меня так: если каждый день летать, то со временем так надоедает, что просто сил нет.

Марина присела рядом и, пытаясь утешить мальчика, слегка погладила его по голове.

– Я тебя понимаю. Мне конфеты подарили как-то: я ела их, ела, а потом они мне уже и надоели. Как-то вкус изменился.

– Это потому что ты ими объелась! – Михаил тяжело вздохнул.

– Ну, расскажи тогда, о чём ты мечтаешь? – девочка вопросительно посмотрела мальчику в глаза.

– Я?

– Ты, ты! Не я же!

– Я… Я мечтаю поиграть в футбол. Если быть точнее, то побыть вратарём! Это моя самая большая мечта!

– Вратарём? Ты уверен? – девочка от удивления сморщила лоб.

– Ну да! Понимаешь, со мной никто не может поиграть. Меня никто не видит…

– Но я же вижу! Постой! Никуда не улетай, или как ты там делаешь! У меня появилась одна идея!

Девочка вскочила со скамейки и побежала к маме: в маминой сумке находился новенький футбольный мяч, который её попросил привезти папа. Папин мяч порвал соседский пёс. Правда, мама чуть не забыла его купить – хорошо, Марина напомнила.

– Видал? Сейчас сыграем! – Марина попыталась покрутить мяч на пальце, как это делал её отец, но тот сразу упал на пол и покатился к ногам Михаила. У мальчика от восторга пропал дар речи, и он, уже держа в руках мяч, никак не мог поверить в то, что с ним происходит.

– Так! Сейчас буду пробивать тебе одиннадцатиметровый! – важным тоном произнесла Марина.

– А что это – одиннадцатиметровый? – Михаил отдал девочке мяч.

– Тоже мне – футболист! Это пенальти! Так! Сначала определяется игрок, который будет выполнять удар. Это я. Потом нужен вратарь, в чьи ворота я буду пробивать удар. Это ты. Сейчас организуем ворота: скамейка будет левой штангой, а… – девочка взяла сумку у рядом спящего старика и поставила напротив скамейки.