Неутолимая жажда

Неутолимая жажда

Егор Андреевич Фаустов

У каждого человека есть свои потаённые желания. Однако воплотить свои фантазии в жизнь зачастую очень сложно. Страх, неуверенность или непонимание загоняют нас в тесные рамки. Главный герой свободен от моральных оков, оттого интересно наблюдать за его предпочтениями и желаниями. И куда могут привести эти желания…

– У вас здоровый мальчик. 3750. Крепкий.

Такой мечтает услышать каждая мама. Здоровый ребенок…

К сожалению, мою маму лишили такого счастья. Нет, у меня нет физических отклонений.

Однако проходить проверку на рефлексы я не стал. Именно не стал. Мне не хотелось. Из-за этого на меня повесили ярлык – неврологические нарушения. Дать более конкретную оценку моего отклонения врачи не смогли.

По мере роста родители учили меня говорить, ходить, играли со мной. Но я редко выполнял просьбы своих учителей. Ходить и говорить я, конечно, научился, в тот момент, когда мне понадобилось куда-то пойти или самому взяться за ложку, потому что отец уставился в телефон и давал порцию каши со скоростью одна ложка в минуту.

Я играл так, как хотел сам и когда хотел.

Вы скажите такого не может быть, полуторагодовалый ребенок не может быть настолько сознательным, чтобы выбирать. Малыш просто учится в первые годы. Но в том то и заключается моя особенность. Я не дружу с рефлексами. Они не руководят мной. Это приводит к определенным трудностям, я не понимаю каких-то элементарных вещей, например, зачем улыбаться, когда родитель пытается развеселить, щекочет, играется.

Мое поведение очень сильно расстраивало маму, а папа еле сдерживался от состояния всеразрушающей ярости.

Когда я подрос, начал бесить своих сверстников. Чем старше я становился, тем больше обзывательств слышал в свой адрес: дурак, тупой, дибил, отсталый, с отклонениями, ограниченный, социопат, овощ, – всего и не упомнишь. Кстати, друзья у меня есть. В принципе, какая-нибудь компанию у меня была всегда, не знаю насколько хорошими друзьями мы были, но я проводил с ними время, когда хотелось.

Возможно, этих людей просто забавляло мое видение мира, мое не понимание вещей, которые для них чуть ли не основа сущего. Не понимали, как я могу сидеть один целый день в садике, ничего не делая, просто размышляя. Почему я не понимаю, когда одноклассница со мной заигрывает. От чего я не плакал, когда ушел отец или умер дедушка. А я в свою очередь не понимаю почему они делают так, как делают; о чем они думают; как они думают.