Хранители. Часть 2 Четыре тамги

– Да, это ранний железный век, – гордо ответила Виктория. – И всё найдено здесь, у нас. Во многих местах находят такие предметы. Так что, вы не зря приехали. Я просто уверена, что вы обязательно найдёте у нас что-нибудь интересное.

– Скажите, а вы не отправляли фотографии ваших собраний в салехардский музей? – спросил Сергей.

Виктория отрицательно покачала головой и посерьёзнела:

– Нет, я хотела сначала, а потом прочитала, что всё это у нас тогда заберут, а это же всё наша история, а в Салехарде и так много всего.

– Без вашего согласия не заберут. Виктория, вы большая умничка! Вашему собранию многие музеи могут позавидовать. Это огромный труд. Не думали стать историком или этнографом? Уверен, из вас бы вышел великолепный специалист. Подумайте об этом.

Виктория смущённо опустила глаза и покраснела:

– Спасибо. Я пока не выбрала, куда поступать.

– Запишите, пожалуйста, мой телефон, если нужна будет моя помощь, звоните, не стесняйтесь. Я сам учился в Питере. Если надумаете, могу помочь с поступлением в наш институт.

Виктория улыбнулась.

– Спасибо огромное, обязательно позвоню. Я бы хотела проконсультироваться у вас ещё по некоторым вещам, но они у наших родственников в Белоярском. Я их потом сфотографирую и пришлю вам фотографии.

– Звоните, буду рад помочь! У меня с собой фотоаппарат. Вы позволите сделать несколько снимков для личного архива? Обещаю без вашего разрешения никому ничего не показывать.

После экскурсии по краеведческому уголку друзья в сопровождении Виктории осмотрели клуб. Оказалось, администрация на выделенные из бюджета деньги смогла построить только здание клуба, а всё оборудование закупил директор местной пилорамы, потратив на это немалые деньги.

– А это пианино мне родители вместе с родственниками на день рождения подарили, – любовно поглаживая белую глянцевую поверхность инструмента, сказала Виктория. – Но мы его решили здесь поставить. Я самоучка, по Интернету и самоучителю научилась немного играть, теперь в свободное время деток учу как могу. У нас в школе нет учителя музыки, а предмет ведёт учительница литературы, так что обходимся как можем.

– А кто инструмент настраивает? – спросил Костя.