На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Подросток в музее. Как кураторы и тьюторы помогают людям найти себя» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Словари, справочники, Руководства. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Подросток в музее. Как кураторы и тьюторы помогают людям найти себя
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Дата выхода
11 ноября 2020
🔍 Загляните за кулисы "Подросток в музее. Как кураторы и тьюторы помогают людям найти себя" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Подросток в музее. Как кураторы и тьюторы помогают людям найти себя" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Александра Игоревна Логинова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
«Подросток в музее: как кураторы и тьюторы помогают людям найти себя» — сборник рассуждений на тему взросления и примеров дизайна образовательной среды от ведущих специалистов в области неформальной педагогики. В книге представлены теоретические обоснования важности альтернативного образования и конкретные педагогические механики проектов: «Каскад», «Пушкинский. Youth», «Я покажу тебе музей», школы гидов «Магистр», лаборатории «Прожито», программы профориентации «И что дальше?» и других.
📚 Читайте "Подросток в музее. Как кураторы и тьюторы помогают людям найти себя" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Подросток в музее. Как кураторы и тьюторы помогают людям найти себя", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Подросток в музее. Как кураторы и тьюторы помогают людям найти себя
Александра Игоревна Логинова
Никита Александрович Морозов
Антон Иванович Стешенко
Полина Михайловна Петрова
Никита Аркадьевич Труфанов
Даниил Викторович Григоренко
«Подросток в музее: как кураторы и тьюторы помогают людям найти себя» – сборник рассуждений на тему взросления и примеров дизайна образовательной среды от ведущих специалистов в области неформальной педагогики.В книге представлены теоретические обоснования важности альтернативного образования и конкретные педагогические механики проектов: «Каскад», «Пушкинский.
Тут будет реклама 1
Youth», «Я покажу тебе музей», школы гидов «Магистр», лаборатории «Прожито», программы профориентации «И что дальше?» и других.
Подросток в музее
Как кураторы и тьюторы помогают людям найти себя
Авторы: Логинова Александра Игоревна, Труфанов Никита Аркадьевич, Морозов Никита Александрович, Петрова Полина Михайловна, Григоренко Даниил Викторович, Стешенко Антон Иванович
Редактор Э.
Тут будет реклама 2
С. Крылов
Дизайнер обложки Д. А. Аникина
© Александра Игоревна Логинова, 2020
© Никита Аркадьевич Труфанов, 2020
© Никита Александрович Морозов, 2020
© Полина Михайловна Петрова, 2020
© Даниил Викторович Григоренко, 2020
© Антон Иванович Стешенко, 2020
© Д. А. Аникина, дизайн обложки, 2020
ISBN 978-5-0051-7528-1
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Эксперты и авторы книги
Константин Андреев | руководитель Образовательного центра Государственного музея истории ГУЛАГа, педагог, координатор Молодежного экспедиционного корпуса, победитель всероссийских и региональных педагогических конкурсов, эксперт федеральных проектов, магистр МГПУ.
Тут будет реклама 3
Максим Буланов | тьютор, со-основатель образовательного проекта «Место», со-основатель образовательного бюро «Розетка». Специалист в области педагогического дизайна, приглашенный лектор магистерских программ ИНО МГПУ и Института образования НИУ ВШЭ, автор блога и канала в Телеграм «Бездетный тьютор».
Тут будет реклама 4
Татьяна Галактионова | доктор педагогических наук, профессор СПБГУ, эксперт Центра русского языка и славистики РАО.
Наталья Гомберг | детский психолог, куратор образовательных проектов для детей и подростков в ГМИИ им. А. С. Пушкина (2005 – настоящее время). Руководитель молодежных программ и волонтерского движения музея (2015 года). Автор концепции и куратор направления «Пушкинский. Youth».
Мнения
О книге «Подросток в музее. Как кураторы и тьюторы помогают людям найти себя» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
