На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. Знакомство с буквами и звуками. 5 – 6 лет» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебно-методические пособия. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. Знакомство с буквами и звуками. 5 – 6 лет

Дата выхода
09 апреля 2024
🔍 Загляните за кулисы "Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. Знакомство с буквами и звуками. 5 – 6 лет" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. Знакомство с буквами и звуками. 5 – 6 лет" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Светлана Викторовна Ефремова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Методическое пособие «Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. Знакомство с буквами и звуками» содержит краткую характеристику возрастных особенностей речевого развития детей шестого года жизни, задачи, направления работы, содержание ОД, обучение детей буквам и звукам русского языка в соответствии с ФОП ДО. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций и центров по дополнительному образованию, логопедам, студентам бакалавриата педагогических вузов, родителям.
📚 Читайте "Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. Знакомство с буквами и звуками. 5 – 6 лет" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Речевое развитие и подготовка к обучению грамоте. Содержание ОД. Знакомство с буквами и звуками. 5 – 6 лет", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
(С использованием наглядного материала).
Скворец – … скворцы.
Цапля – … цапли.
Соловей – … соловьи.
Дрозд – … дрозды.
Сокол – … соколы.
Игра «Назови ласково».
Скворец – … скворушка.
Цапля – … цапелька.
Соловей – … соловушка.
Сокол – … соколик.
Упражнение «Договори слово».
Птицы умеют … (летать).
Осенью птицы … (улетают).
Весной птицы … (прилетают).
Птицы к дереву … (подлетают).
Птицы с дерева … (слетают).
Птицы с дерева на дерево … (перелетают).
Птицы в гнездышко … (влетают).
Физкультминутка «Птичка».
Что за птичка – невеличка?
Скачет быстро вдоль сучка. (Подскоки).
Там висит на нем кормушка.
Крошек ты поклюй, пичужка! (Наклоны туловища вперед).
Пташка зернышки клевала,
Головой вперед качала. (Наклоны головы вперед).
Крошки все она поела,
Быстро в облака взлетела. (Бег врассыпную).
Покружилась, повернулась (Кружиться на месте).
И в гнездо к себе вернулась. (Присесть на согнутые ноги).
Игра «Какая бывает птица?»
Педагог бросает мяч детям по очереди они отвечают на вопрос «Какая бывает птица?» (Быстрая, ловкая, пугливая, маленькая, парящая и т.п.)
Упражнения в «Букварике».
Повторение изученных букв.
Сегодня мы познакомимся с новой буквой.
Педагог показывает букву «ё».
Это буква «ё». С нее начинается слово «ёж».
В начале слова буква «ё», обозначает два звука [й], [о].
Послушайте: «[Й][о][ж]». (Произносить четко, акцентирую внимание на звуках, попросить детей повторить).
Запишем букву «ё».
Воспитатель показывает поэтапное написание буквы, дети записывают, делают к ней рисунок ёжика.
Заключительная часть
О каких птицах мы говорили на занятии? Названия каких птиц вы запомнили? Где живут птицы? Какую новую букву мы изучили?
Прощание с детьми.
ОД № 14 «Перелетные птицы. Буква «ё»».
Программные задачи
Образовательные: расширять словарный запас детей по теме «Перелетные птицы», учить описывать птиц по картинки, отмечать их внешние особенности, правильно произносить слова чистоговорки, анализировать слова по звуковому составу, образовывать сложные существительные, закреплять умение подбирать слова – антонимы, образовывать существительные во множественном числе, пройденные буквы.
Развивающие: развивать фонематический слух, память, внимание, мышление.
Воспитательные: воспитывать любовь к природе, птицам.











