Шармута

Правда, дальше «бутылочки» дело не заходило, но будь оно по-другому – это было бы уже ненормально.

Стоит рассказать, кстати, об этой троице девочек – их звали Вика, Лена и Катя. Самой красивой из них была Вика и после ухода из школы моей второй любви Оли, а потом еще двух лет неуклюжего подкатывания к ней яиц, вместе с остальными мальчиками класса, я думал переключиться уже именно на Вику, но как-то так и не сложилось.

Лена была тоже привлекательной и какое-то время мы даже сидели с ней за одной партой. Я хорошо помню, как она показывала мне, что может не расцепляя руки перевести их за спину и обратно к животу – гибкая была девочка.

Катя была милой, но для меня менее интересной из них троих и, конечно же, по всем законам подлости мира, именно ей я нравился больше всего.

Далее в классе труда, стоя прямо возле доски, две девочки расстегнули мой ремень, затем расстегнули пуговицу на брюках, все это сопровождая смехом и шутками про цвет стринг. На мне тогда были зеленые трусы, с непонятно зачем прицеленной, небольшой дугообразной металлической крепежкой.

Сняв брюки до конца моих трусов, Лена еще раз посмеялась и спросила у меня:

– Дима, а эта железяка зачем? Прицеплять тебя, чтобы не убежал никуда?

– Если меня все устраивает, то зачем мне убегать? (Смеюсь)

Короче говоря, ничего особенного не произошло, далее они убедились, что на мне не стринги, и все. А буквально через секунд тридцать пять, в класс вошла учительница, но к тому моменту я уже застегнул на себе все расстегнутое, а тема разговора перешла во что-то приличное.

Тогда я понял, какие ощущения возникают, когда две красивые девочки стягивают с тебя брюки, и отказываться от этого я уже не хотел.

Счастливая юность

Когда заканчивалась школа, мне нужно было выбрать, куда я хочу пойти учиться, а если быть более точным, то какое место я могу посещать так, чтобы это не было очень мучительно. Я никогда не любил учиться в школе: рано вставать, слушать, делать домашнее задание. Все это я всегда делал через силу.

Наверно, так быть не должно, ведь некоторым моим одноклассникам в школе было интересно. Может, дело в учителях, которые свои ебучие предметы не могли подать так, чтобы мне было не скучно, а может в чем-то другом.

Более или менее мне нравилась литература, наверно, потому, что во время чтения книг, через анализ поступков героев я лучше понимал людей и их чувства. А на уроке была возможность обсудить мои предположения и сделать правильные выводы.