Вдох-выдох. Вдох

Будь жадным на знания. По прошествии времени, ты поймешь, как был прав. Спустя годы, Кьор поймет, что главное, чему учили в школе, это процесс познания, умение впитывать знания и анализировать. Задачки и упражнения были просто инструментарием. Если же не удалось реализоваться в жизни, то виноват сам человек. Тем не менее Кьор старалась не пропускать занятия, лишь изредка, в самый скверный день, когда настроения не было вовсе, она позволяла себе маленькие радости в виде пропуска пару уроков в каком-нибудь кафе. Это было исключением из правил и часто каралось собственной совестью.

Увы, ее не подкупишь, с ней можно только жить в согласии. Поэтому был подписан воображаемый пакт со своей совестью, смысл его в том, что Кьор обязательно идет на сложные уроки, а прогуливать может только легкие. Вместо первых уроков засесть в просторном кафе с красивым интерьером. Несравнимо встречать рассвет, сидя в теплом помещении с ярким светом, медленно попивая вкусный, горячий латте. В текущие полгода такие радости были в минимальных количествах, впереди ждал выпускной экзамен и поступление в университет. Кьор особенно не переживала по этому поводу, экзамены были неким камнем преткновения между внешним и ее внутренним миром. Ей самой неважно было, как пройдут экзамены, ей было жалко маму, видевшую в экзаменах никак иначе как все счастливое будущее. Именно из-за нее уже вторую неделю подряд Кьор вновь сидит в классе, слушая алгоритмы решения задач. Такая муштра уже порядком поднадоела, ну чего не сделаешь ради того, чтобы не покинуть школьное заведение со справкой. Мама бы этого не выдержала уж точно. Хорошо, что на доске уже не чиркают пресловутое: «классная работа». Эта фраза всегда звучала как издевка, ведь классной эта работа была только для учителя. Она, эта классная работа, приносит ему деньги. Небольшие, но деньги. Оставьте ваши разъяснения при себе, дескать, это коллективная работа, поэтому и называется классная, а не от того, что она должна приносить удовольствие. Стоит ли говорить, что приносило удовольствие все, начиная от рисования узоров на полях тетради и заканчивая созерцанием лепестков растения, мирно стоявшего на подоконнике. Знания, так нужные ей для итоговой аттестации, превращались в монотонный гул или помехи неисправного телевизора. А где-то, совсем рядом, за окном, бурлила жизнь, которая так же, как и эти прохожие, проходила мимо нее. Так хотелось протянуть руку, ухватить жизнь за окном, но в руках была шариковая ручка.