На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Технологический подход к реализации программы неформального образования и психологической поддержки родителей» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Монографии. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Технологический подход к реализации программы неформального образования и психологической поддержки родителей

Автор
Дата выхода
27 октября 2015
🔍 Загляните за кулисы "Технологический подход к реализации программы неформального образования и психологической поддержки родителей" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Технологический подход к реализации программы неформального образования и психологической поддержки родителей" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Леонид Харченко) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В монографии рассматриваются технологические аспекты реализации программы неформального образования и психологической поддержки родителей, как процесс формирования родительской компетентности, представлен авторский вариант такой программы, методические особенности ее реализации, дана оценка результативности технологического подхода. Монография предназначена для организаторов психолого-педагогической подготовки родителей в условиях неформального образования, интересна будет исследователям инновационных процессов, происходящих в российском образовательном пространстве.
📚 Читайте "Технологический подход к реализации программы неформального образования и психологической поддержки родителей" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Технологический подход к реализации программы неформального образования и психологической поддержки родителей", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
С целью реализации технологического подхода в организации неформального образования и психологической поддержки родителей был осуществлен целенаправленный анализ существующих в педагогике и педагогической психологии технологий психолого-педагогической поддержки семей, что позволило нам выявить различные (педагогическую, социальную, психологическую, диагностическую, медицинскую) технологии (модели) такой поддержки, которые может использовать педагог, психолог, социальный педагог, психотерапевт в работе с семьей.
1. Педагогическая модель базируется на гипотезе недостатка педагогической компетентности родителей. Субъектом жалобы в таком случае обычно является ребенок. Консультант вместе с родителями анализирует ситуацию, намечает программу мер. Хотя причиной неблагополучия может быть сам родитель, эта возможность открыто не рассматривается. Специалист (педагог, психолог и др.) ориентируются не столько на индивидуальные возможности родителя, сколько на универсальные с точки зрения педагогики и психологии способы воспитания.
Данная модель исходит из предположения о дефиците у родителей знаний и умений, связанных с воспитанием и развитием детей. Эта модель носит профилактический характер. В ней особенно нуждаются так называемые проблемные, дисфункциональные семьи. Она направлена на повышение психолого-педагогической культуры родителей, расширение и восстановление воспитательного потенциала семьи, активное включение родителей в процесс социального воспитания детей.
2. Социальная модель используется в тех случаях, когда семейные трудности являются результатом неблагоприятных внешних обстоятельств. В этих случаях помимо анализа жизненной ситуации и рекомендаций требуется вмешательство внешних сил, например, привлечение специалистов ювенальной юриспруденции, комитетов по делам несовершеннолетних при органах местного самоуправления, по защите прав детей, организация опеки, а также участия членов ближайшего сообщества, благотворительных фондов и пр.
3. Психологическая (психотерапевтическая) модель используется тогда, когда причины трудностей родителя и ребенка лежат в области общения, личностных особенностях членов семьи.











