Судоустройство. Практикум

Судоустройство. Практикум

Татьяна Петровна Афонченко

Жанна Чеслововна Коновалова

Ирина Николаевна Цыкунова

Представлены практические занятия, разработанные с учетом современных нормативных правовых актов и в соответствии с действующим планом курса «Судоустройство» для средних специальных учебных заведений. Каждое занятие содержит контрольные вопросы и задания, темы рефератов, словарь основных терминов и понятий, ситуационные и практические задания, тестовые задания, перечень нормативных правовых актов, список рекомендуемых источников по теме.

Для учащихся средних специальных учебных заведений. Может быть полезно студентам вузов, а также практикующим специалистам.

Татьяна Афонченко, Ирина Цыкунова, Жанна Коновалова

Судоустройство. Практикум

Рекомендовано учреждением образования «Республиканский институт профессионального образования» в качестве пособия для учащихся учреждений, обеспечивающих получение среднего специального образования по специальности «Правоведение»

Рецензенты:

цикловая комиссия юридических дисциплин Гомельского государственного аграрно-экономического колледжа (председатель комиссии Т.

В. Шустова);

заведующий кафедрой уголовного права и процесса кандидат юридических наук, доцент С.Л. Емельянов

Предисловие

Цель курса «Судоустройство» – дать учащимся средних специальных учебных заведений знания об организации и функционировании судебной системы Республики Беларусь, о принципах деятельности судов, их структуре и компетенции, направлениях взаимодействия судов и других органов, осуществляющих правоохранительную деятельность.

Курс знакомит также с основами осуществления правосудия, судебной системой и судебными инстанциями, с организацией правоохранительной деятельности в государстве, реализуемой органами прокуратуры, дознания и предварительного следствия, нотариата, адвокатуры, а также с организационными формами правовой работы юридических лиц.

Примерным тематическим планом курса предусмотрено проведение практических занятий по трем темам.

Практикум подготовлен в соответствии с данным планом.

Практические занятия дают возможность проверить, как учащиеся усвоили теоретические положения курса. В процессе подготовки к практическим занятиям и в ходе их проведения учащиеся используют полученные знания, т. е. приобретают первичные умения по применению норм права, участию в дискуссиях по спорным вопросам, отстаиванию своих взглядов в той или иной жизненной ситуации.