На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Камертон. Программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Культура и искусство, Музыка. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Камертон. Программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста

Автор
Дата выхода
04 июня 2016
🔍 Загляните за кулисы "Камертон. Программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Камертон. Программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Элеонора Костина) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В пособии предлагается научно обоснованная программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста, опирающаяся на лучшие традиции отечественных исследований и современные программно-методические документы. В ней изложены задачи и показатели развития музыкальных способностей ребенка в различные возрастные периоды детства. Кроме того, в увлекательной форме раскрывается взаимодействие родителей с малышом, способствующее его музыкальному воспитанию.
Пособие адресовано широкому кругу читателей: музыкальным руководителям и другим педагогическим работникам музыкальных школ, дошкольных образовательных учреждений, детских домов, Домов ребенка, «Материнских школ», а также преподавателям и студентам педагогических университетов и колледжей, родителям и гувернерам.
📚 Читайте "Камертон. Программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Камертон. Программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Русская народная мелодия.
«Бубенчики». Е. Тиличеева.
«Зайчик». Русская народная мелодия в обр. Г. Лобачева.
«Мишка». Е. Тиличеева.
«Солнышко». Русская народная мелодия в обр. М. Иорданского.
«Кошечка». Н. Бордюг.
«Птичка». М. Раухвергер.
«Кукла Катя». Н. Бордюг.
«Собачка». М. Раухвергер.
«Дождик». Русская народная мелодия в обр. Т. Попатенко.
«Ладушки». Русская народная мелодия в обр. Н. Римского-Корсакова.
«Дед Мороз». А. Филиппенко.
«Елочная песенка». Литовская народная мелодия в обр.
«Колыбельная». Н. Бордюг.
Азбука эмоций:
Печаль. «Наша Таня громко плачет». М. Лазарев.
Жалость. «Зайка». М. Лазарев.
Радость. «Веселый музыкант». А. Филиппенко.
Подпевание
«Агу-агу». Русская народная мелодия.
«А-а! А-а!». Русская народная мелодия.
«Баю». Русская народная мелодия.
«Дудочка». Русская народная мелодия.
«Бубен». Русская народная мелодия.
«Колокольчик». Русская народная мелодия.
Музыкальные движения
«Ладушки». Русская народная мелодия.
«Сорока-сорока». Русская народная мелодия.
«Идет коза рогатая…». Русская народная мелодия в обр. Е. Туманян.
Показатели результатов музыкального воспитания и развития
1–3 МЕСЯЦА
В этот период:
Младенец начинает различать:
– звучание погремушки, колокольчика;
– пение близкого ему человека (в отличие от пения незнакомого).
Отыскивает взглядом звучащую игрушку.
Реагирует «комплексом оживления» (улыбается, двигает ручками) на приятные интонации в пении.
4–6 МЕСЯЦЕВ
К концу данного возрастного периода малыш способен:
– отыскивать взглядом звучащий предмет, даже если для этого необходимо поворачивать голову;
– ненадолго сосредоточиваться на пении взрослого или на музыке (15–20 секунд);
– оживляться, улыбаться, лепетать (слоги «ба-ба» и др.) в ответ на пение взрослого;
– радоваться при выполнении совместно со взрослым элементарных движений.
7–9 МЕСЯЦЕВ
К девяти месяцам ребенок может:
– внимательно, с интересом слушать пение взрослого или музыку, эмоционально реагируя по-разному на ее спокойный или задорный характер;
– откликаться на пение взрослого элементарными певческими интонациями;
– эмоционально реагировать на знакомые ему игровые действия взрослого;
– пытаться подражать элементарным движениям взрослых под музыку (например хлопать в ладоши).





