На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Уважаемый У, преследуемый учениками. Притчи-диалоги» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Психология, мотивация, Книги по психологии, Общая психология. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Уважаемый У, преследуемый учениками. Притчи-диалоги

Автор
Дата выхода
03 ноября 2016
🔍 Загляните за кулисы "Уважаемый У, преследуемый учениками. Притчи-диалоги" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Уважаемый У, преследуемый учениками. Притчи-диалоги" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Виктор Кротов) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В этой странной книге больше ста притч. Каждая из них в форме небольшого диалога учителя У, который не любит называться учителем, с одним из его учеников, гоняющихся за ним по белу свету. Здесь нет ориентирующего введения и пояснительных комментариев. О чём эта книга? На это может ответить только сам читатель, которому автор всячески желает успеха в этом деле.
📚 Читайте "Уважаемый У, преследуемый учениками. Притчи-диалоги" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Уважаемый У, преследуемый учениками. Притчи-диалоги", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
– Во-первых, я сетую от некоторого удовлетворённого смущения. Ведь так и должно быть – чтобы ученики преследовали того, кого считают учителем, а не он – учеников… Во-вторых, только доброжелательно и стоит относиться к тому, кого к тебе прислала судьба. Доброжелательно и с благодарностью. Трудно сказать, кто тут учитель… В-третьих, избегать ответов на вопросы – малодушие. Глядь, при этом и себе самому на что-то важное ответишь… Правда, ответ тоже может быть порою малодушным, так что тут есть простор для развития…
Научить и научиться
– Как по-вашему, уважаемый У, чему вы можете научить конкретно меня? – спросил один из называвших себя его учениками.
– Ничему, – уверенно ответил У.
– Как так? Ведь вы гораздо старше меня, опытнее, мудрее…
– …И меньше трачу слов на комплименты… – продолжил У.
– Простите, уважаемый У, я не хотел, – смущённо произнёс ученик.
– А чего ты хочешь? – спросил У.
– Научиться у вас чему-то важному, – ученик решил настаивать на своём.
– Что ж, это вполне возможно, – неожиданно согласился У.
– Но… Вы ведь только что сказали, что ничему не можете меня научить!..
– Тоже верно, – подтвердил У. – Всё дело в возвратной частице. Тому, что тебе нужно, ты можешь научиться. Может быть, и у меня. А вот научить тебя… – я за это не возьмусь. И чему конкретно ты можешь научиться – отвечать тебе самому.
– Понял! – воскликнул ученик, радуясь, что недоразумение разрешилось. – Вот, этому я у вас уже научился.
– Ну, скорее об меня, чем у меня, – вздохнул У и отправился по своим делам.
Доверять разуму
– Может ли человек доверять своему разуму, уважаемый У? – спросил один из называвших себя его учениками.
– Может ли человек НЕ доверять своему разуму? – изменил вопрос У. – И не означает ли такое недоверие, что он больше доверяет чужому разуму?.. За тебя могут найти пищу, приготовить и даже положить тебе в рот. Однако может ли другой организм усвоить съёденное тобой вместо тебя?
– Но ведь бывает один человек умнее другого, – возразил ученик.
– Умнее – не значит разумнее, – пожал плечами У. – Ум – качество специализированное. Может быть шахматный ум, политический или математический. А разум у каждого из нас свой, к своей жизни приспособленный.
– Но, уважаемый У, если другой человек мне что-то доказал, разве я не должен с этим согласиться?
– А потом согласиться с тем, кто это доказательство убедительно опровергнет?..











