На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Педагогика и высшее юридическое образование: традиции и современность» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Монографии. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Педагогика и высшее юридическое образование: традиции и современность
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
18 ноября 2017
🔍 Загляните за кулисы "Педагогика и высшее юридическое образование: традиции и современность" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Педагогика и высшее юридическое образование: традиции и современность" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Денис Коровяковский) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В монографии всесторонне рассматриваются вопросы истории и теории становления и развития высшего юридического образования в России и за рубежом. Автор анализирует влияние Римского права на становление мировой юридической культуры, место и роль Болонского процесса в традициях и концепциях высшего юридического образования. Кроме того, автор проводит сравнительную характеристику подготовки специалистов с высшим юридическим образованием в России, Франции и Великобритании. В монографии приводятся педагогические и правовые вопросы подготовки специалистов с высшим юридическим образованием.
Книга будет интересна работникам сферы высшего юридического образования, студентам, аспирантам и преподавателям юридических и педагогических ВУЗов и факультетов, а также всем, интересующимся проблемами становления и развития высшего юридического образования.
В формате a4.pdf сохранен издательский макет.
📚 Читайте "Педагогика и высшее юридическое образование: традиции и современность" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Педагогика и высшее юридическое образование: традиции и современность", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
, 1875, – Ч. 1. – С. 11.
20
Дождев Д. В. Основание защиты владения в римском праве / Д. В. Дождев. – Ин-т государства и права РАН. – М., 1996.
21
Томсинов В. А. О сущности явления, называемого «рецепцией римского права» / В. А. Томсинов // Вестник Московского университета. Серия: Право. – 1998. – № 4. – С. 3 – 17.
22
Keskin O. B. (2014) Modern Hukuki Sistemin Temelleri ?zerine Bir Giris ?alismasi: Ge? Orta?agda Corpus Iuris Civilis’in Kesfi ve Etkileri. Istanbul: IUHFM, LXXII (1), pp.
Тут будет реклама 1
599–626.
23
Karag?z, H. (2010). Hukuk kurali (regula iuris) kavrami; (Roma Imparatorlugun’daki tarihsel gelisimi ile) Istanbul: XII Levha.
24
Savigny, Geschchte des romischen Rechts im Mittelalter (2. Ausg. Heidelberg, 1834, Bd. I 40, Ss. 141–143).
25
Концепция, согласно которой правительство и другие источники права должны существовать отдельно от любого типа религий и религиозной веры.
26
Тит Ливий (лат. Titus Livius; 59 до н.
Тут будет реклама 2
э., Патавий – 17 год н. э.) – древнеримский историк, автор частично сохранившейся «Истории от основания города» (Ab urbe condita).
27
Тит Ливий. Цит. соч. – С. 144–145.
28
Pharr, C. (1939). Roman legal education. The Classical Journal, 34(5), pp. 257–270.
29
Кодификация государственного закона от народа (lex publica) в Древнем Риме.
30
История государства и права зарубежных стран: учебник / А. В. Вениосов [и др.]; под ред. А.
Тут будет реклама 3
В. Вениосова. – 2-е изд. – Минск: Тетра-Системс, 2012. – 68 с.
31
Umur, Z. (1982). Roma hukuku: Tarihi giris, kaynaklar, umumi mefhumlar, haklarin himayesi. Istanbul: I?.
32
Jones, A. (1964). The later Roman Empire, 284–602; A social economic and administrative survey. Norman: University of Oklahoma Press.
33
Октавиан Август (лат. Octavianus Augustus) при рождении – Гай Октавий Фурий, Gaius Octavius Thurinus; 23 сентября 63 года до н. э., Рим – 19 августа 14 года н.
Тут будет реклама 4
э., Нола) – древнеримский политический деятель, основатель Римской империи.
34
Марк Антистий Лабеон (лат. Marcus Antistius Labeo) – римский юрист I века, теоретик права, основатель классической римской юриспруденции, глава прокулианской школы.
35
Гай Атей Капитон (лат. Gaius Ateius Capito) – римский писатель и государственный деятель времён правления Августа, а также знаменитый юрист.
36
Прокулиянцы (лат.
Мнения
О книге «Педагогика и высшее юридическое образование: традиции и современность» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
