Главная » Знания и навыки » Читать История развития медиаобразования полностью бесплатно онлайн | И. В. Жилавская

История развития медиаобразования

На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «История развития медиаобразования» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебники и пособия для вузов. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.

🔍 Загляните за кулисы "История развития медиаобразования" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты

Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "История развития медиаобразования" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (И. В. Жилавская) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.

Описание книги

В учебном пособии представлены новые страницы из истории развития медиаобразования в России и зарубежных странах. Освещаются основные этапы его формирования, исследуются специфические особенности развития медиаобразования с учетом исторических, политических, социально-экономических условий. В книге нашли отражение особенности, основные теории, концепции и инновационные медиаобразовательные практики в каждой из исследуемых стран. Учебное пособие рекомендовано студентам и преподавателям дисциплин в области журналистики, медиаобразования и массовых коммуникаций.

📚 Читайте "История развития медиаобразования" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно

Перед вами — полная электронная версия книги "История развития медиаобразования", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

], «Активный юный телезритель», «Введение в аудиовизуальную культуру», «Неделя прессы в школе»[35 - Media and Information Literacy Policies in France (2013). Disp: http://ppemi.ens-cachan.fr/ data/media/colloque140528/rapports/FRANCE_2014.pdf (дата обращения: 20.07.2015).].

В 90-е во Франции вводится в оборот понятие критического мышления[36 - Федоров А. В., Новикова А. А. Медиаобразование в ведущих странах Запада. – Таганрог: Изд-во Кучма, 2005. – С. 115.]: педагоги говорят о необходимости критически воспринимать, анализировать медиасообщения и медиатексты.

Тут будет реклама 1
Так формируется главная особенность французского медиаобразования – воспитание гражданина, способного критически мыслить, анализировать информацию и быть ответственным членом демократического общества. Эта теория критического мышления наряду с «практической», семиотической и культурологической[37 - Федоров А. В., Левицкая А. А., Челышева И. В., Мурюкина Е. В., Колесниченко В. Л., Миха-лева Г. В., Сердюков Р.
Тут будет реклама 2
 В. Научно-образовательный центр «Медиаобразование и медиаком-петентность». – М.: МОО «Информация для всех», 2012. – С. 286.]теориями и по сей день считаются главными во французском медиаобразовании.

К началу XXI в. медиаобразование во Франции не является обязательным (кроме вузов, обучающих специалистов в области медиа), но оно встроено в обязательные школьные дисциплины: родной и иностранные языки, историю, общественные науки, географию. Национальный центр педагогической документации готовит пособия для медиаобразования, выпускается обучающая аудиовизуальная продукция.

Тут будет реклама 3
В 2000-х открываются новые учреждения: медиаобразовательный центр «Дети и медиа» (Collectif Interassociatif Enfance et Media[38 - CollectifEnjeuxe-mеdias. Disp: http://www.enjeuxemedias.org (дата обращения: 20.07.2015).]), Национальная комиссия по информационным технологиям и свободам (Commission Nationale de l’Informatique et des Libertеs[39 - Commission Nationale de l’Informatique et des Libertеs.
Тут будет реклама 4
Disp: http://www.cnil.fr (дата обращения: 20.07.2015).]), Национальный Совет по цифровым технологиям (Conseil National du Numеrique[40 - Conseil National du Numеrique. Disp: http://www.cnnumerique.fr (дата обращения: 20.07.2015).]) и многие другие.

С начала XXI в. во Франции реализуется множество программ по медиаобразованию и медиаинформационной грамотности: от городских до международных с участием ЮНЕСКО, ООН.

Добавить мнение

Ваша оценка книги

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

О книге «История развития медиаобразования» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!

Другие книги автора

Если «История развития медиаобразования» пришлась вам по душе, самое время открыть для себя другие работы И. В. Жилавская! В этой подборке — только произведения того же автора, чтобы вы могли глубже погрузиться в его творческий мир и насладиться схожим стилем, темами и атмосферой. Возможно, следующая книга станет для вас ещё более ярким открытием.

Похожие книги