На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества. Часть 2» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Родителям, Воспитание детей. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества. Часть 2
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Жанр
Дата выхода
23 апреля 2018
🔍 Загляните за кулисы "Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества. Часть 2" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества. Часть 2" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Н. А. Модель) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Самостоятельность – одно из важнейших качеств лидера. Чтобы быть успешным в будущем, ребенку нужно помочь развить свою индивидуальность. Формирование самостоятельности и инициативности расширяет возможности познания и подготовки к школе.
Вторая часть пособия помогает выявить особенности развития самостоятельности в процессе освоения образовательных областей «Речевое развитие» и «Познавательное развитие» и инициативности, непосредственно связанной с проявлением любознательности, пытливости ума, мышления и т. д.
Для педагогов ДОО, детей дошкольного возраста и их родителей.
📚 Читайте "Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества. Часть 2" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества. Часть 2", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Каждый подсчитывает количество шариков, которые удалось закатить (рис. 1–4). Все дети получают призы (например, сушку или наклейку).
Рис. 1
Рис. 2
Рис. 3
Рис. 4
Педагог читает правила.
Задания и упражнения с использованием цветных плоских шариков марблс на развитие речи и мышления см. в приложении 1.
Читаем и играем
Дети дошкольного возраста, по сути, слушатели, а не читатели. Выразительное чтение произведения педагогом или родителями служит для них примером.
Тут будет реклама 1
Педагог, читая книгу детям, ставит задачу не просто прочитать произведение, а раскрыть смысл, эмоциями и выражением передать замысел писателя, заставить слушателей сопереживать поступкам героев, смеяться или грустить. Благодаря сформированным навыкам слушания, у дошкольников формируется яркая, эмоциональная, грамотная речь.
Литературную гостиную по любому художественному произведению можно проводить как с детьми читающими, так и не умеющими читать, через игровые ситуации, театрализацию, викторины… Личностные и межпредметные результаты достигаются при помощи освоение содержания, например, в форме игры-викторины.
Тут будет реклама 2
Литературная гостиная в виде игры «Что? Где? Когда?» служит одним из способов формирования интеллектуального, нравственного воспитания, интереса к чтению и литературе.
Игра-викторина «Что? Где? Когда?» по рассказу М. Пришвина «Ребята и утята»(для старших дошкольников)
Проект литературной гостиной включает в себя несколько этапов.
Тут будет реклама 3
Подготовительный: чтение произведений М. Пришвина, оформление книжной выставки.
Основной: ознакомление с творчеством и биографией писателя, чтение произведений, театрализация, выставки рисунков и поделок по произведениям М. Пришвина.
Заключительный: проведение игры «Что? Где? Когда?» по данным произведениям.
Поскольку правила игры «Что? Где? Когда?» предполагают, что большую ее часть дети сидят за столом, лучше немного изменить динамику, т.
Тут будет реклама 4
е. включить в ее содержание подвижные игры и задания с использованием двигательных упражнений.
Задачи:
– закреплять знания детей о птицах (домашние, дикие);
– развивать логическое мышление, умение сопоставлять, сравнивать, анализировать;
– совершенствовать и закреплять знания, умения и навыки, полученные ранее;
– развивать познавательную активность, умение реализовывать имеющиеся знания.
Мнения
О книге «Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества. Часть 2» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
Другие книги автора
Если «Поддержка детской инициативы и самостоятельности на основе детского творчества. Часть 2» пришлась вам по душе, самое время открыть для себя другие работы Н. А. Модель! В этой подборке — только произведения того же автора, чтобы вы могли глубже погрузиться в его творческий мир и насладиться схожим стилем, темами и атмосферой. Возможно, следующая книга станет для вас ещё более ярким открытием.
