На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «У истоков русского языка. Методические рекомендации для учителя» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебно-методические пособия. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
У истоков русского языка. Методические рекомендации для учителя
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Дата выхода
30 мая 2018
🔍 Загляните за кулисы "У истоков русского языка. Методические рекомендации для учителя" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "У истоков русского языка. Методические рекомендации для учителя" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Валентина Михайловна Коновалова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Курс состоит из двух пособий: учебник для 4 класса и методические рекомендации для учителя. Материал исторической лингвистики адаптирован для восприятия учащимися начальной школы. Методические рекомендации представляют собой разработки 34 занятий по четырем разделам: «Язык и история человечества», «В поисках истоков русского языка», «Формирование литературного русского языка», «На пути к современному русскому языку». Пособие представляет интерес для учителей начальных классов и других работников образования.
📚 Читайте "У истоков русского языка. Методические рекомендации для учителя" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "У истоков русского языка. Методические рекомендации для учителя", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
У истоков русского языка. Методические рекомендации для учителя
Валентина Михайловна Коновалова
Курс состоит из двух пособий: учебник для 4 класса и методические рекомендации для учителя. Материал исторической лингвистики адаптирован для восприятия учащимися начальной школы. Методические рекомендации представляют собой разработки 34 занятий по четырем разделам: «Язык и история человечества», «В поисках истоков русского языка», «Формирование литературного русского языка», «На пути к современному русскому языку».
Тут будет реклама 1
Пособие представляет интерес для учителей начальных классов и других работников образования.
§ 1. Наш мир – мир слов (1 час)
Цель: создать условия для формирования представления о значении слова в человеческом обществе.
1. Постановка темы урока
– «Наш мир – мир слов». Как вы думаете, о чем мы будем говорить? (о значении слов для человека)
2. Многозначность слова «мир»
– В толковых словарях слово мир имеет разные значения. Выберите те, которые подходят к нашей теме.
Тут будет реклама 2
Мир – спокойствие, тишина.
Мир – планета Земля.
Мир – соглашение о прекращении войны.
Мир – космическое пространство, Вселенная.
Мир – согласие, отсутствие вражды.
Мир – отдельная область жизни человека.
3. Постановка проблемного вопроса
– Может ли человек обойтись без слов? А как же живут немые люди, не способные произносить слова?
4. Просмотр мультфильма «Лукоморье. Добрые слова» (2.10-3.25)
– Как Баба – яга перевоспитала Соловья – разбойника? (добрыми словами)
– С какой интонацией? Положительная или отрицательная энергия в этих словах?
5.
Тут будет реклама 3
Слова-синонимы
– Выберите синонимы (слова близкие по значению)
Речь, автомобиль, школа, язык, небо, человек, робот, слова, компьютер, телевизор.
– Какая связь между этими словами? (Речь состоит из слов. Говорим мы с помощью языка. Язык – многозначное слово)
6. Самостоятельное чтение
Справка. Притча – рассказ нравоучительного, философского характера.
Тут будет реклама 4
Эзоп о языке
Однажды знатный грек Ксанф ждал гостей. Он приказал своему рабу Эзопу сварить самое прекрасное, что есть на свете. Эзоп пошёл он в мясную лавку и купил язык.
«С помощью языка мы произносим слова нежности, верности, любви, провозглашаем мир, произносим слово «свобода».
Спустя некоторое время кто-то из гостей сказал хозяину: «Пусть твой раб пойдет на базар и купит самое ужасное, что есть на свете». Эзоп опять принес язык.
Мнения
О книге «У истоков русского языка. Методические рекомендации для учителя» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
