Ты, Я и Танго

А это уже хороший знак, значит многое в их танце получается.

Очередная смена и у Егора новая партнёрша. И со светловолосой молчаливой Вероникой можно потренировать все танцевальные связки ещё раз. Вне занятий она не стремилась к дружескому общению с одногруппниками, но в танце эта замкнутая молодая женщина выделялась своим талантом на восприятие танцевальных движений. Чувствовалось её спортивное прошлое и редкая природная координация. В танце Вероника была успешна, была ли она успешна за пределами клуба, Егор не знал.

«Какая парадоксальная картинка из жизни: человек на уроке в паре может быть одним, а после урока, в обычной жизни, – другим! С кем-то хорошо в танце, а с кем-то – в общении! Интересно, а случаются совпадения этих двух талантов в одном человеке?», – подумал Егор, переходя от одной партнёрши к другой.

Ещё через некоторое время к Егору подошла преподаватель Оля, чтобы непосредственно в паре проверить его ведение. Оля честно всегда говорила об ошибках своих учеников.

Вообще-то мужское самолюбие плохо переносит замечания и особенно из женских уст. И Егор сам неоднократно наблюдал, как некоторые коллеги-одногруппники волнуются и напрягаются, когда им делают замечания их партнёрши или преподаватели.

Чтобы легче воспринимать критику, Егор старался считать подсказки от Оли желанием педагога помочь ученику стать лучше и сильнее.

Конечно, в обучении смешаны все эмоции. Случаются и огорчения, и разочарования, и обиды. Но а как без них расти и развиваться? Сам себе Егор отвечал на этот вопрос просто и понятно: «Никак!»

– Егор, в целом всё хорошо, – понятное ведение и удобное объятие! Не забывай только открывать пространство раньше, чем сам идёшь, – похвалила Оля по окончании мелодии.

– Понял! постараюсь… – произнёс в ответ Егор.

Оля перешла к следующей паре, а Егор пригласил Александру, застенчивую, скромную девушку. «Давно с ней не танцевал. Как-то не складывалось попасть с ней в пару», – подметил про себя Егор.

В конце урока преподаватели предложили потанцевать в вольном режиме, когда партнёры в своих парах могли сочинять самостоятельно рисунок танца. Егор обожал такие задачи. Его тянуло к импровизации.