Как быстро подготовить ребенка к ВПР

Ничего страшного не произойдет! И если в вашей школе честная администрация и грамотный учитель, то баллы за ВПР не должны повлиять на выставление годовой оценки за 4 класс (годовая оценка – это средний балл по итогам 4 четвертей).

Отпустите ситуацию, не переживайте, что вашего ребенка не переведут в следующий класс или снизят оценку за год.

Даже если в Вашей школе администрация будет настроена решительна засчитать результаты ВПР в качестве основания для повторного обучения, либо для того, чтобы предложить вашему ребенку «сменить образовательный маршрут», вы имеете право предъявить претензию администрации школы, а затем, при необходимости, в Отдел Образования.

Тем более что сейчас по ФГОС любая спорная ситуация в начальной школе рассматривается в пользу ребенка. (Допустим, что по итогам четырех четвертей у вашего ребенка за год средний балл «3», а ВПР он написал на количество баллов, соответствующих «двойке» – школа не имеет право выставить годовую оценку «2»).

Однако, готовиться к ВПР следует.

Часто дети боятся ВПР, боятся объемов заданий (по окружающему миру работа занимает до 10-ти листов), паникуют и допускают глупейшие ошибки. Чтобы этого не произошло, чтобы ребенок был уверен в себе, не боялся проверок и тестов, и создана данная книга.

В первой части книги «Эффективная подготовка к ВПР» мы покажем Вам, как легко подготовиться к ВПР и что нужно сделать для того, чтобы ребенок ВПР не боялся, а с легкостью с работами справился.

Во второй части этой книги вы узнаете, какие типичные ошибки совершают дети, как научиться обходить их стороной. Потому что дети часто совершают одни и те же типичные ошибки на ВПР. Мы разберем подробно и отдельно каждый предмет. И покажем, на что обратить внимание при подготовке к ВПР.

Книга для родителей и педагогов.

Виды ВПР

Всего дети пишут три экзамена: по русскому языку, по математике и работу по окружающему миру.

1. Окружающий мир

Хуже всего по стране в 2017 и 2018 годах по итогам ВПР написали работу по предмету «Окружающий мир», так как там очень «замысловатые» задания, для выполнения которых надо иметь достаточно развитую письменную связную речь, и в которых надо уметь описать словами опыт, сделать вывод.