На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Кейс-технологии в обучении говорению инофонов с учетом специфики образовательного профиля» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Языкознание. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Кейс-технологии в обучении говорению инофонов с учетом специфики образовательного профиля
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Жанр
Дата выхода
16 ноября 2018
🔍 Загляните за кулисы "Кейс-технологии в обучении говорению инофонов с учетом специфики образовательного профиля" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Кейс-технологии в обучении говорению инофонов с учетом специфики образовательного профиля" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Л. А. Шашок) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В монографии на основе анализа существующей научной литературы описан комплект кейс-технологий, применяемых в обучении говорению на занятиях по иностранному языку, рассмотрены методические приемы работы с инфографическим текстом на занятиях в аудитории студентов-нефилологов. Особенность монографии определяется направленностью методической стратегии на определенную аудиторию инофонов и включением в образовательный процесс кейс-технологий.
📚 Читайте "Кейс-технологии в обучении говорению инофонов с учетом специфики образовательного профиля" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Кейс-технологии в обучении говорению инофонов с учетом специфики образовательного профиля", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
– выявить основные проблемы обучения продуктивным видам речевой деятельности студентов военного профиля;
– проанализировать существующие технологии обучения говорению студентов военного профиля;
– разработать комплект кейсов, направленных на развитие коммуникативной компетенции студентов военного профиля (с обязательным предварительным анализом структуры и содержания разрабатываемого материала);
– апробировать разработанные материалы в ходе проведения практических занятий по иностранному языку в военных ВВУЗах с осуществлением квалификативного и квантитативного анализа эффективности применения кейс-технологий при обучении говорению на занятиях по иностранному языку.
Тут будет реклама 1
При решении поставленных целей в работе использовались следующие методы исследования:
– аналитический метод: анализ теоретических данных по проблеме исследования;
– метод обобщения и систематизации;
– метод системного описания лингводидактических процессов;
– метод включенного наблюдения;
– метод анкетирования.
Тут будет реклама 2
Объект исследования – процесс обучения говорению на иностранном языке военнослужащих российского военного ВУЗа.
Предмет исследования – лингводидактический потенциал инфографических текстов как ядра кейс-технологии при обучении говорению на иностранном языке военнослужащих ВВУЗа РФ.
Специфика объекта и предмета исследования предопределила многоплановость его теоретической базы, которую составили работы: в области методики преподавания иностранных языков – А.
Тут будет реклама 3
Н. Щукина, Э. Г. Азимова, Р. К. Миньяр-Белоручева, И. А. Зимней, Е. И. Пассова и др.; в области военной педагогики и психологии – О. Ю. Ефремова, А. Г. Караяни, И. В. Сыромятникова, И. В. Образцова и др.
Материалом для исследования послужил комплект инфографических текстов и текстов электронных средств массовой информации из сети Интернет, а также учебные материалы, представленные в библиотеках ВУЗов МО РФ.
Тут будет реклама 4
Научная новизна исследования заключается в описании комплекта кейс-технологий, применимых в обучении говорению военнослужащих на занятиях по иностранному языку в ВУЗах МО РФ, а также в лингводидактическом обосновании методических приемов работы с инфографическим текстом на занятиях по иностранному языку в аудитории студентов-нефилологов военного профиля.
Мнения
О книге «Кейс-технологии в обучении говорению инофонов с учетом специфики образовательного профиля» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
