На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Оценивание образовательных результатов студентов педагогических направлений в рамках прикладного бакалавриата» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебники и пособия для вузов. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Оценивание образовательных результатов студентов педагогических направлений в рамках прикладного бакалавриата

Автор
Дата выхода
06 марта 2019
🔍 Загляните за кулисы "Оценивание образовательных результатов студентов педагогических направлений в рамках прикладного бакалавриата" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Оценивание образовательных результатов студентов педагогических направлений в рамках прикладного бакалавриата" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (О. Г. Смолянинова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Рассмотрены особенности организации образовательного процесса на основе практико-ориентированной модели подготовки будущих учителей, реализуемой средствами деятельностного подхода. Представлены различные виды педагогических инструментов, дана методика их использования в оценивании образовательных результатов в профессиональной подготовке будущих педагогов. Предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры укрупненной группы специальностей и направлений «Образование и педагогические науки» в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и ФГОС ВО, а также преподавателей педагогических колледжей и вузов, руководителей практики и научно-исследовательской работы.
📚 Читайте "Оценивание образовательных результатов студентов педагогических направлений в рамках прикладного бакалавриата" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Оценивание образовательных результатов студентов педагогических направлений в рамках прикладного бакалавриата", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Оценивание образовательных результатов студентов педагогических направлений в рамках прикладного бакалавриата
Ольга Георгиевна Смолянинова
Вера Владимировна Коршунова
Рассмотрены особенности организации образовательного процесса на основе практико-ориентированной модели подготовки будущих учителей, реализуемой средствами деятельностного подхода. Представлены различные виды педагогических инструментов, дана методика их использования в оценивании образовательных результатов в профессиональной подготовке будущих педагогов.
О.Г. Смолянинова, В.
Оценивание образовательных результатов студентов педагогических направлений в рамках прикладного бакалавриата
Сокращения
ВО – высшее образование.
ВПД – виды профессиональной деятельности.
ВКР – выпускная квалификационная работа.
ГИА – государственная итоговая аттестация.
ЗУН – знания, умения, навыки.
ИКТ – информационно-коммуникационные технологии.
ИППС – Институт педагогики, психологии и социологии.
М – модуль ОПОП.
МОУ ДПО – муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования.
НИР – научно-исследовательская работа.
ОК – общекультурные компетенции.
ООО – основная общеобразовательная организация.
ОПК – общепрофессиональные компетенции.
ОПОП – основная профессиональная образовательная программа.
ОР – образовательные результаты.
СПО – среднее профессиональное образование.
СФУ – Сибирский федеральный университет.
УГСН – укрупненная группа специальностей и направлений.
УОП – учебно-ознакомительная практика.
УУД – универсальные учебные действия.
ФГОС – федеральный государственный образовательный стандарт.
ФОС – фонд оценочных средств.
ЦОР – цифровой образовательный ресурс.
L – уровень образовательных результатов.




