На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Активные и интерактивные технологии в учебном процессе. На примере Института физической культуры и спорта Сибирского федерального университета» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Монографии. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Активные и интерактивные технологии в учебном процессе. На примере Института физической культуры и спорта Сибирского федерального университета
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
06 марта 2019
🔍 Загляните за кулисы "Активные и интерактивные технологии в учебном процессе. На примере Института физической культуры и спорта Сибирского федерального университета" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Активные и интерактивные технологии в учебном процессе. На примере Института физической культуры и спорта Сибирского федерального университета" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Н. В. Соболева) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В монографии рассмотрены активные и интерактивные современные педагогические технологии, адаптированные под учебный процесс со студентами, обучающимися по направлениям «Физическая культура», «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», «Туризм». Описаны примеры использования данных технологий в некоторых дисциплинах. Предназначена для преподавателей, студентов институтов физической культуры, спортсменов и слушателей курсов повышения квалификации.
📚 Читайте "Активные и интерактивные технологии в учебном процессе. На примере Института физической культуры и спорта Сибирского федерального университета" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Активные и интерактивные технологии в учебном процессе. На примере Института физической культуры и спорта Сибирского федерального университета", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Важно отметить, что основой инновационной деятельности вуза является внедрение инноваций всеми субъектами образовательной деятельности: студентами и преподавателями-новаторами, передающими свой инновационный опыт.
Исходя из вышесказанного, актуальность нашей работы состоит в анализе учебного процесса студентов Института физической культуры, спорта и туризма (далее ИФКСиТ) СФУ в рамках реализации федеральных государственных образовательных стандартов нового (третьего) поколения.
Тут будет реклама 1
На втором этапе мы провели анкетирование преподавателей Института физической культуры, спорта и туризма с целью узнать их мнение об инновационных методах обучения в институте, которое позволило сделать следующие выводы.
Отсутствует единое определение инновационных методов обучения (рис. 4).
Рис. 4. Анализ ответа на вопрос «Какое, по Вашему мнению, суждение верно?»
Рис. 5. Анализ ответа на вопрос «Какие инновационные методы Вы используете в своей преподавательской деятельности?»
Спектр инновационных методов, применяемых преподавателями Института физической культуры, спорта и туризма СФУ, на сегодняшний день разнообразен.
Тут будет реклама 2
Наиболее часто преподаватели проводят лекционные и семинарские занятия, используя компьютерные презентации, интерактивную доску, тестирующие программы, а также организационные занятия.Тут будет реклама 3
Ролевые и проблемно-развивающие технологии, технологии проектной деятельности и электронный учебник используются редко (рис. 5).
Мнение преподавателей при ответе на вопрос о результативности применения инновационных методов обучения распределилось следующим образом (рис. 6):
Рис. 6. Анализ ответа на вопрос «Оцените по 5-балльной шкале результативность (5-max, 0-min) применения инновационных методов обучения»
В основном мнение преподавателей при ответе на вопрос «Укажите проблемы использования инновационных методов в учебном процессе» было единодушным и заключалось в следующем (рис.
Тут будет реклама 4
7):
• низкий уровень заинтересованности преподавателей во внедрении инноваций в учебный процесс;
• отсутствие «готовых» технологий;
• отсутствие информационно-методических материалов по использованию инноваций в учебном процессе.
Мнения
О книге «Активные и интерактивные технологии в учебном процессе. На примере Института физической культуры и спорта Сибирского федерального университета» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
