На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Как корректировать то, чем вы увлекаетесь? Пример из деятельности педагога» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Словари, справочники, Руководства. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Как корректировать то, чем вы увлекаетесь? Пример из деятельности педагога
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Автор
Дата выхода
11 апреля 2019
🔍 Загляните за кулисы "Как корректировать то, чем вы увлекаетесь? Пример из деятельности педагога" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Как корректировать то, чем вы увлекаетесь? Пример из деятельности педагога" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Ирина Балинец) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Эта книга с историями о действиях человека, который признаёт ошибки, анализирует их и улучшает дело. Вы встретите сюжеты из жизни людей: их образ жизни, трудности, трагедию и успех. Примерите роли наблюдателя, активного участника и специалиста по обучению. Все примеры, действия и рассуждения взяты из реальной жизни педагога, который стремился с энтузиазмом повысить свой профессионализм.
📚 Читайте "Как корректировать то, чем вы увлекаетесь? Пример из деятельности педагога" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Как корректировать то, чем вы увлекаетесь? Пример из деятельности педагога", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Рукопись создала быстро и с радостью опубликовала. Спустя три недели ее прочла. Первая мысль: «Не пойдет». Мне книга не понравилась. (Перед публикацией я не видела недочеты.) Глаза перевела вниз, медленно вслух произнесла: «С публикацией спешить не надо…». (Выдохнула.) Что я увидела? Мысли отражены скомкано, нет ясности, иногда нет плавных переходов между абзацами. Стало неприятно. Я огорчилась.
Погрустила недолго. В этот же день приняла свои ошибки: «Да, есть шероховатости, недочеты! Я не писатель, нет трехгодичного писательского опыта.
Тут будет реклама 1
Вывод – надо учиться! Упорство, обучение и довольство малым помогут мне реализовать задумку. Что буду делать? Разработаю план обучения. Буду изучать книги выдающихся и умных людей. Постепенно текст улучшу». Такой план для себя составила.
«Радоваться малым?! Это как?» – вы меня спросите.
Для примера рассмотрим и представим:
1. Вы игрок команды волейболистов. Партии сыграны. Счет 0:2. Ваша команда проиграла. Вы и ваши коллеги огорчены поражением. Ведь цель была – только победа.
Тут будет реклама 2
(Частое желание.)
2. Клиенты купили 10 товаров из 10. (Все продали.) Не планировали столько распродать. Ваша цель была – научиться продавать. Вы ей следовали.
Описанные примеры показывают результат: партии сыграны, а товары все распроданы. (Итог всегда есть!) Команда волейболистов осталась без положительного результата. Получается, достижение – это положительный итог. Вот продавец его получил. Он учился продавать спокойно. Помог себе и компании. Такая радость вдвойне приятна.
Тут будет реклама 3
Что с командой волейболистов? Команда тренируется годами, чтобы достичь первенства. Дальше что? Очередная победа? (Напоминает цикличный механизм.) Да, ощущение победы – это хорошо, приятно и радостно! Стоп! Бывают поражения. Их готов человек принять? Нет. Что он делает? Истязает себя переживаниями, считает, что выигрыш главнее. Почему? Великой цели нет. М. Е. Литвак так пишет: «Ставить великие цели, но радоваться малым». (Бывает, что только тренеру нужна победа любой ценой.
Тут будет реклама 4
Это убивает желание спортсмена стремиться достигать для себя. С таким подходом сложно сотрудничать, подавляя свои желания.)
Победа команды – не великая цель, а промежуточный шаг к бо'льшему отдельного члена команды. Желание «только победить» мешает совершенствовать навык. Спад настроения, нарастают переживания. Нет понимания, что делать и что дальше. (Я в книге привела пример соперничества двух педагогов, и чем завершилось состязание. Понаблюдаете за этим.
Мнения
О книге «Как корректировать то, чем вы увлекаетесь? Пример из деятельности педагога» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
Другие книги автора
Если «Как корректировать то, чем вы увлекаетесь? Пример из деятельности педагога» пришлась вам по душе, самое время открыть для себя другие работы Ирина Балинец! В этой подборке — только произведения того же автора, чтобы вы могли глубже погрузиться в его творческий мир и насладиться схожим стилем, темами и атмосферой. Возможно, следующая книга станет для вас ещё более ярким открытием.
