Всероссийский сборник задач и упражнений. 2019

Форма изображения этих явлений особая, сказочная, доступная пониманию ребенка, а высота проявлений, нравственный смысл остаются подлинными, «взрослыми». Язык сказок отличается большой живописностью: в нем много метких сравнений, эпитетов, образных выражений, диалогов, песенок, ритмических повторов, которые помогают ребенку запомнить сказку.

Цель: Развитие речевой активности и коммуникативных способностей детей дошкольного возраста через сказку «Теремок», воспитание любви и интереса к сказке, как средству формирования положительных взаимоотношений между детьми и познания окружающего мира.

Задачи проекта:

1. Закреплять знания о диких животных.

2. Обогащение и активизация словаря детей.

3. Повышение речевой активности детей.

4. Развитие мелкой моторики рук с использованием ритмической и пальчиковой гимнастики.

5. Развитие воображения и творческих способностей.

6. Развивать коммуникативные способности детей, формировать эмоциональный контакт педагогов с детьми через совместную деятельность.

7. Воспитывать интерес к сказке, как средству формирования речи.

Формы и методы работы:

Игры, беседы, моделирование ситуаций, рассматривание, раскрашивание, заучивание, чтение

Ожидаемые результаты:

Дети:

• читательский интерес к детской книге;

• развитие эмоциональной сферы;

• желание участвовать в драматизации сказок;

• обогащение речи;

• умение передавать характер персонажей сказок интонационной выразительностью речи, мимикой, жестами;

• приобщение к духовным ценностям.

Родители:

Стали заинтересованными участниками образовательного проекта;

пополнение библиотеки книгами по разделу «Сказки»;

приняли активное участие в изготовление атрибутов к сказке «Теремок»

1 Этап Подготовительный01.02.19г.– 08.02.19г

– Беседа с детьми. Чтение и рассматривание иллюстрации к сказке

«Теремок»

– Изучение стихотворений, потешек, песен,

– Пальчиковый театр

– Обыгрывание сказки «Теремок» с детьми Биба-Бо

– Подбор дидактических игр.

– Под/игра у медведя во бору

2 Этап Практический 11.02.19.-15.02.19

– Изготовление атрибутов к сказке.

– Консультации для родителей: «Воспитание сказкой – радость

встречи с книгой».

– Работа по совместной деятельности родителей и детей «Мастер класс».

Работа с детьми лепка «Жители Теремка»

3. Этап

Познавательно—развлекательное мероприятие «По тропинкам лесных зверей»

4.Этап Заключительный

Обыгрывание сказки «Теремок».

1 этап.