Дети нашего племени. Книга №1. Часть 3

Поверх неё буйно росли вьющиеся растения, посаженные прямо рядом со стенами. В помещении было свежо и прохладно от естественной зелёной крыши и штор из листвы, но было достаточно света, для любых занятий. В центре помещения, были составлены три круглых стола, за которыми работали мастера. Вдоль всей стены, по кругу, от одной стороны двери до другой стояли такие же столы. Возле них было много детей, некоторые из них сидели, остальные ходили от стола к столу. Вся аудитория чем-то напоминала пчелиный улей, все были заняты делом, тихо разговаривая или объясняя что-то друг другу.

Ия, появившись с Валей у двери, с улыбкой подняла руку, с открытой ладонью и помахала ею всем. Потом, они прошли в центр, к столам мастеров.

– Здравствуйте, это Валя, смотрите, что она принесла, – с улыбкой сказала Ия, и, обняв Валю за плечики, слегка подтолкнула её вперёд.

– Здравствуйте. О, это та самая девочка! – с интересом и добрыми улыбками посмотрели на Валю мастера.– Ну, что малышка, показывай свои сокровища. Сейчас мы вместе с тобой посмотрим и подумаем, что можно из них сделать.

Валя высыпала на свободное место стола свои находки. Все три мастера с интересом начали рассматривать их. Вале было очень приятно, что такие взрослые дяденьки, так внимательны к её находкам. Между тем, к центру стали подходить другие дети, с любопытством глядя на Валю. Один из мастеров обратился к аудитории:

– Друзья мои, к нам пришла новая ученица, её зовут Валя. Мы очень рады ей, теперь у нас появился новый друг. Валя попала к нам издалека.

Её историю мы сможем увидеть в Храме памяти, вместе со всеми остальными. А теперь, мы продолжим занятия. Я думаю, что все мы будем помогать нашей маленькой гостье, осваивать премудрости наших знаний. Ведь теперь она – дитя нашего племени.

Все согласно зашумели и, с улыбкой, показывая Вале ладони, разошлись к своим столам. После знакомства, мастера показали Вале различные украшения, примерно из таких же камешков и ракушек, которые она принесла. Наконец, решив вместе с ней, что же именно они будут мастерить, принялись за дело.

Валя внимательно стала смотреть за их работой.

– Если хочешь, – сказал один из мастеров. – Посмотри, что делают остальные дети. У многих получаются очень интересные вещи, приглядись, может тебе что-нибудь понравится, и ты сама захочешь смастерить подобное.

Валю не пришлось долго уговаривать, ей было интересно всё. Она с удовольствием разглядывала то, что мастерили дети: различные бусы и браслеты, ожерелья и пояса.