Опиус синдромены

Таким образом, уже  в  те  далекие от нас   сегодня времена образовывалась и укладывалась взаимосвязь или точнее, цепочка такой взаимосвязи: человек – геноцикл – животное – ученый – реозермит – видопредставитель.

Сейчас трудно объяснить более подробно этот процесс объединенного взаимопонимания, ибо сам человек по своему уму еще не готов к этому. Поэтому, остановимся  или  начнем свой отсчет времени с того момента, когда человек уже самостоятельно начал присоединять к своему млекопитающему уму  единицу своего же развития в дальнейшем.

Итак, начнем, пожалуй, с самого главного.

Человек – капителлий. Что это такое?  Точнее, кто такой, ибо все это живое и требует своего должного, даже в упоминании?

Капителлий – это нечто сродни нашему слову каптенармус, то есть хранитель.

Дабы понять это, необходимо обратиться к краткому словарному изложению, где указано это же, только в более привычном  для  нас варианте понимания, а именно с материальной стороны выражения любого процесса, протекающего внутри нас самих.

Таким образом, становится понятным данное выражение и становится явью роль самого человека, как такового на Земле, уже сегодня.

To eсть, это человек, хранящий любой вид познания и усугубляющий   его в области умоприложения, либо наоборот, возвеличивающий его торжество, то бишь, дающий благо какое себе самому.

Итак, человек прародился. Неважно, каким было на тот момент его телосостояние и  не важны  и  по сей  день его основные физиологические констибулы времени.

Это мы отложим на более поздний срок нашего же умостезирования.

Теперь, о главном. Человек – капителлий  или как мы уточнили, человек-каптенармус  в означенном смысле ранее указанного, способен к самовыражению самого себя сквозь года.

Каким же образом это происходило и происходит уже сейчас?

Для этого небольшого, но трудоемкого анализа, нужно напрочь забыть о существующей констибуляционной сути самого деторождения и удалиться мысленно в суть нефизиопатогенную, то есть нематериальную, хотя с дальнейшим все же о ней упоминанием.

Когда речь заходит о подобном, сразу становится невыносимо трудно объяснить суть какого-либо процесса без должной или адекватной подготовки любого читающего и пытающегося осмыслить сказанное  кем-то.

Но все же попробуем,  исходя хотя бы из того, что уже почти принято, как  какая-то  концепционная суть развития живых организмов.