На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Лесенка успеха с двусторонним движением, или О радостной жизни детей и взрослых в детском саду» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Родителям, Воспитание детей. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Лесенка успеха с двусторонним движением, или О радостной жизни детей и взрослых в детском саду

Автор
Жанр
Дата выхода
10 июля 2020
🔍 Загляните за кулисы "Лесенка успеха с двусторонним движением, или О радостной жизни детей и взрослых в детском саду" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Лесенка успеха с двусторонним движением, или О радостной жизни детей и взрослых в детском саду" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Н. М. Крылова) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Перед вами книга о тех неочевидных закономерностях детского развития, внимание к которым обеспечивает успех в развитии каждого ребёнка. В связи с этими закономерностями автор раскрывает воспитателям их профессиональные возможности, доступные способы создания атмосферы общей радостной жизни дошкольников и взрослых в детском саду. Вот некоторые из глав книги:
• Избранные или замеченные? О детской одарённости.
• О проблеме обучения дошкольников на занятиях.
• Об оценивании результатов детского развития, труда и творчества.
• Какие игрушки должны быть в детском саду и почему.
• Детский сад как центр уважения и заботы.
• Четыре конфликта, или Что ожидать заведующим.
📚 Читайте "Лесенка успеха с двусторонним движением, или О радостной жизни детей и взрослых в детском саду" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Лесенка успеха с двусторонним движением, или О радостной жизни детей и взрослых в детском саду", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
• В-четвёртых, без всякой административной поддержки за тридцать лет эта нестоличная программа приобрела тысячи сторонников едва ли не во всех областях России.
Программа и инноватика «Дома радости» сложились как обобщение автором книги результатов многих научных исследований, проведённых в XX веке в нашей стране и за рубежом; а вот технология была создана уникальным содружеством двух людей: учёного-исследователя, «технолога» (как она себя называет) Натальи Михайловны Крыловой и знаменитого петербургского воспитателя Валентины Тарасовны Ивановой.
Валентина Тарасовна волей судьбы стала воспитателем ещё в блокадном Ленинграде. После войны она включилась в работу нескольких коллективов ленинградских учёных; её группа из года в год становилась экспериментальной площадкой. Все знали, что исследования в группе Валентины Тарасовны состоятся на высоком уровне, им всегда гарантирован успех (хотя в других местах зачастую не удавались…) Получалось, что во многом «секретом» успеха новаций оказывались не они сами – а нечто, происходившее в группе.
Наталья Михайловна Крылова стала тем учёным, который задумал перенести акцент на «тайны профессии», воплощавшиеся в работе выдающихся воспитателей. Ей стало интересно задуматься не только над тем, как внедрять науку в практику, но и понять достижения самой практики, выявить закономерности этих достижений – и перевести их на язык открытый и понятный для многих.
Некоторые из таких «тайн профессии» будут приоткрываться для вас на следующих страницах.
Андрей Русаков
Часть 1. О радости преодоления стереотипов
«Лесенка успеха» для взрослого и ребёнка
Метафорой «Лесенка успеха» я обозначаю характер содействия тому, как осваивает ребёнок любой вид деятельности – и соответствующие изменения в позиции ребёнка и в роли воспитателя. Четыре ступеньки лесенки соответствуют четырём уровням овладения деятельностью (узнавание, воспроизведение под руководством, самостоятельность, творчество).
Ступеньки «лесенки»
ПЕРВАЯ СТУПЕНЬКА обозначает этап знакомства с новой деятельностью
На первой ступеньке ребёнок оказывается в роли «очарованного зрителя», а воспитатель – артист, чародей, «Том Сойер, который красит забор». Этой формулировкой я подчёркиваю азартность, непринуждённость ознакомления детей с новым опытом.








