На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Дневник матери» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебники и пособия для вузов. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Дневник матери

Дата выхода
20 июля 2020
🔍 Загляните за кулисы "Дневник матери" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Дневник матери" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Светлана Георгиевна Шуман) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Автор вела дневниковые записи в первых дней рождения ребёнка до пяти лет, зафиксировала все новообразования, появляющиеся по мере взросления ребёнка, выявила закономерности, объяснила причины возникновения новообразований. Показала процесс становления личности. Данный вариант книги - переработанный, второе издание. Книга - для родителей, заинтересованных в подготовке ребёнка к жизни, практикующим психологам - пособие по диагностике личности, студентам и преподавателям психологии и педагогики - методическое пособие.
📚 Читайте "Дневник матери" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Дневник матери", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
А, ребенок должен слышать разные интонации голоса, должен видеть разные явления, он должен знакомиться с миром, в котором ему придется жить.
Сегодня – пятый день второго месяца. Обнаружила еще новшество – он стал во сне поворачивать голову и укладывать ее так, как ему удобно. Тело остается лежать так, как его положишь (спать укладываем, пеленая его в легкое одеяльце), а голову поворачивает, как ему удобно.
Уже появились свои привычки, стал проявлять самостоятельность.
Сегодня утром появилось еще одно новообразование – он сам сказал: «Агу» – без моего стимулирования.
«Агу» – это уже закрепившийся условный рефлекс. Вначале он говорил, повторяя за мной, а сегодня проявил инициативу. Сам.
Во всю улыбается! И, теперь уже – постоянно – как только наклоняешься к нему с улыбкой.
Обнаружила еще одно новообразование – заплакал, и появились слезы. Раньше плакал без слез.
Купаем его каждый вечер. Он уже понимает, что идет «подготовка» к купанию и когда мы его раздеваем почти догола и позволяем полежать раскрытым, без пеленок, он усиленно дрыгает конечностями, «гулит», «развлекает» сам себя, как будто радуется.
Сегодня попросили Тиму, чтобы он приглядел за Алешей перед купанием. Пришлось менять пеленки каждые десять минут – видимо, он мерз. А, тут Тима наклонился к нему, разговаривая, и вдруг, в это время, Алеша «напустил на него «фонтанчик». Тима рассердился, возмутился «бескультурьем» брата, и ушел.
Когда купаем, кладем его в ванночку на пеленку, потом слегка прикрываем пеленкой ручки, ножки, чтобы не очень разбрызгивалась вода, так как он дрыгает конечностями без конца, и поливаем его тепленькой водой. Он затихает, лежит и слизывает капельки воды, которые ему попадают на лицо и скатываются ко рту.
Появилась новая привычка: он полюбил, засыпая, посасывать соску с бутылочки, в которой ему давали смесь – некоторое время назад мы начали его прикармливать, хотя сосать грудь он понемногу продолжает – я убеждена, что надо продолжать кормить ребенка как можно дольше материнским молоком.
И вдруг, я обнаруживаю, что в соске образовалась большая дырка. Пользоваться такой соской больше нельзя, я выбрасываю ее, заменяю другой. Когда мы предложили ему новую, на наш взгляд, хорошую, соску, он ее брать в рот не захотел. Вернее, попробовал и выплюнул, и стал требовать ту, к которой привык.











