Топ 9 экономических школ (течений)

Топ 9 экономических школ (течений)

Василий Жданов

Направление развития теории экономических течений (учений). Основы экономических школ: Меркантилизм, Физиократы, Классическая политическая экономия, Неоклассика, Монетаризм, Институционализм, Марксизм, Кейнсианство, Маржинализм. Таблица.

Топ 9 экономических школ (течений)

Василий Жданов

© Василий Жданов, 2020

ISBN 978-5-0051-3149-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Рассмотрим историю развития экономических школ от самой древней до настоящей.

Экономика как наука стала формироваться относительно недавно, но мысли об экономических принципах управления людьми и ценностями стали появляться давно. Так прослеживаются экономические учения в Древнем Востоке в «Законах Ману» IV—III вв. до. н.э., где говорится о разделении труда и отношениях подчинения.

Далее экономическая мысль развивалась в Древней Греции в идеях Платона и Аристотеля, где вырисовываются уже привычные нам взгляды на устройство и управление хозяйством.

В последствии мысль об экономике развивали древние римляне.

Как наука экономическая теория возникает в XVI—XVII вв., так в этот период возникают первые экономические школы. Историю развития экономических учений можно разделить на этапы формирования экономических школ. Кратко экономические школы представлены в таблице.

Экономическая школа Страна основоположник школы Период развития Основные представители

Меркантилизм Англия XVI – XVII вв.

Физиократы Франция XVIII век Франсуа Кенэ (1694—1774)

Классическая политическая экономия Англия Конец XVIII – первая половина XIX века Адам Смит (1723—1790)

Марксизм Германия Вторая половина XIX века – XX век Карл Маркс (1818—1883)

Маржинализм Австрия Вторая половина XIX Карл Менгер (1840—1921)

Неоклассическая экономическая теория Англия Конец XIX – 30 г. ХХ вв. Альфред Маршал (1842—1924)

Кейнсианство Англия 30 г. ХХ вв.

Институционализм США XX – наше время Торстейн Веблен (1857—1929)

Монетаризм США XX – наше время Милтон Фридмен (1912—2006)

Годы: XVI—XVII вв. Представители: У. Стаффорд, Т. Ман Основные тезисы: богатство нации – количество денег (золота), поддержка положительного торгового баланса, т.е. вывозить товаров больше чем ввозить, торговля – основа экономики страны, регулирование внешней торговли с помощью квот и пошлин.