Душевная взаимность. Книга-практикум для индивидуальных занятий

Именно через развитие своей Личности, через усовершенствование, мышление, человек может чему-то учиться, делать выводы и развиваться на основе полученного опыта.

Физическое Тело – набор материи, состоящий из энергии, жидкости, тканей и костей. Является основным инструментом человеческого Духа для реализации своей энергии в материальном мире планеты. Отсутствие Тела означает отсутствие возможности проявления Духа в плотном материальном пространстве.

Сознание – центр управления Духа. Сознание управляет вниманием.

Ум – центр управления ментальным телом. Он управляет восприятием Личности.

Главная задача пребывания каждого человека на планете Земля – это проведение божественной энергии Духа в материальный мир, т.е. реализация своего духовного творческого потенциала в мире физической материи.

Если энергия свободно проходит через человека и в достаточной мере наполняет окружающее пространство, то у него возникает удовлетворительное состояние. Если он уже познал и распознал механизмы с помощью которых это можно применять более эффективно, то его жизнь начинает усовершенствоваться, повышается качество жизни.

Удовлетворение или неудовлетворение от жизни заключается только в собственной открытости человека этому миру, открытости своему потоку жизни.

Как же устроен энергопотенциал человека и как он проявляется через взаимоотношения с окружающим пространством рассмотрим далее по порядку:

в существующей реальности

у каждого есть возможности

для создания

отношений с окружающим миром

через проявление

своей формы душевности и

выстраивания гармоничных взаимоотношений,

способствующих росту Сознания человека.

Практика «Погружение»

Основные цели изучения книги «Душевная взаимность»:

1. Понять суть взаимоотношений с позиции развития человека и его духовного роста.

2. Получить необходимые практические инструменты для выстраивания более эффективных и грамотных взаимоотношений в своей жизни.

3. Применить навыки и получить новый опыт, расширяющий возможности действий в будущем.

Начинаем с контрольного замера перед изучением:

1. Напишите какое у вас сейчас состояние:

*

*

*

*

Отметьте этот момент сейчас

«___»_______20__г. __ч.__мин.

2.