Спутники

Спутники

Наталья Викторовна Азаренкова

В сказке описана жизнь современного ребенка. Который загружен родительскими идеями. Ребенок старается, но при этом чувствует предательство, но пока не понимает, что предательство он чувствует по отношению к себе, идя на поводу у чужих желаний, не стараясь отстоять свою точку зрения. Мама девочки – подсознательно пытается закрыть свой гештальт. В конце, сказки, есть надежда, что и мама и дочь пересмотрят свои глубокие чувства, грызущие каждую по-своему.

От автора: "Спутники – бывают не только у планет, но и у каждого человека. Какие-то из них учат, а какие-то согревают".

Наталья Азаренкова

Спутники

Ноябрь. Мягкий снег кружился и ложился на Васькину ладошку. Одна снежинка коснулась кончика курносого носика и Вася подумала: “А вдруг, Дед Мороз со мной так поздоровался? Вот было бы здорово!”.

“Василиса! Что ты встала?! Нам нужно торопиться, ты же знаешь!” – раздался раздраженный голос мамы.

Мама всегда поторапливала Ваську, то нужно было бежать на танцы, то нужно забежать распечатать фотографии, то нужно бежать на занятия по аппликации, ещё и на хор, в магазин за новыми учебниками. Поэтому, Васька уже привыкла к тому, что они везде “опаздывают”, как говорит мама.

Василиса схватилась за руку мамы и по привычке начала думать на ходу. И замечать всё нужно было на ходу, и восхищаться тоже. Возле здания, где проходили танцы, стоял необычайно красивый фонарь.

Васька каждый раз пробегая мимо него с мамой за руку ловила себя на мысли о том, что хочется остановиться и как следует разглядеть его.

“Мама, смотри какой фонарь красивый! – говорила Вася.

“Да, красивый” – не сбавляя темпа отвечала мама.

Вбежав в холл здания, Васька первым делом увидела Ёлку. Да какую! Большую с самыми необычными игрушками. Это были не шарики и какие-нибудь фигурки животных. Это были поделки других детей: домики, вертолеты, корабли.

Тут Васька фыркнула: “Кто догадался на новогоднюю елку повесить корабли?”

Было ещё много всего жутко интересного, но мама одернула Василису: “Не засыпай, надевай балетки!”

Когда Василиса вошла в класс. Началось нудное занятие по классическому танцу.

“Батман, Гранд батман” – командовала преподавательница, а девочки, державшись за станки послушно выполняли все упражнения.