На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Этнокультурные стили мышления и образование» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Монографии. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Этнокультурные стили мышления и образование

Автор
Дата выхода
28 декабря 2020
🔍 Загляните за кулисы "Этнокультурные стили мышления и образование" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Этнокультурные стили мышления и образование" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (В. Ю. Пузыревский) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В книге на основе подбора данных многочисленных кросс-культурных исследований в этнографии, социологии, психологической антропологии, культур-психологии и этнопедагогике рассматривается краткая история, современное состояние и перспективы соотношения этнокультурных стилей мышления и образования. Особо подчеркивается актуальность и методическая перспективность использования структурных особенностей этих стилей в разработке диалогического подхода в современной дидактике и практике поликультурного воспитания.
Книга предназначена для студентов гуманитарных вузов, слушателей курсов постдипломного педагогического образования, а также всех интересующихся социокультурными проблемами образования.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
📚 Читайте "Этнокультурные стили мышления и образование" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Этнокультурные стили мышления и образование", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Ребёнок и взрослый в учебном диалоге. М., 1989; Школа диалога культур. Идеи. Опыт. Проблемы. Кемерово, 1993; Философско-психологические предположения Школы диалога культур/Под общ. ред. В.С. Библера. М., 1998 и др.;
4
Полякова Т.Н. Театрально-игровая деятельность в творческом развитии учителя. СПб., 2009;
5
Холодная М.А. Когнитивные стили. О природе индивидуального ума. СПб., 2004. С. 351–352;
6
Белков П.Л. Этнос и мифология. Элементарные структуры этнографии. СПб., 2009.
7
Устюгова Е.Н. Стиль и культура: Опыт построения общей теории стиля. СПб., 2006. С.154;
8
Там же. С.197;
9
Здесь и далее в качестве иллюстраций используются слайды из лекционного курса автора.
10
Психология и культура/Под. ред. Д. Мацумото. СПб., 2003. С. 50–54;
11
Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. СПб., 1994. С. 32–33;
12
Лебедева Н.М. Введение в этническую и кросс-культурную психологию.
13
Кон И.С. Маргарет Мид и этнография детства//Мид М. Культура и мир детства. Избранные произведения. М., 1988. С. 402–407;
14
Токарев С.А. История зарубежной этнографии. М., 1978. С.274;
15
Кон И.С. Ребёнок и общество: (Историко-этнографическая перспектива). М., 1988. С. 20–39; Кросс-культурная психология. Исследования и применение. Харьков, 2007. С. 156–161;
16
Аверкиева Ю.П. История теоретической мысли с американской этнографии.
17
Подробнее о культурно-географическом учении Ф. Ратцеля см. Марков Г.Е. Немецкая этнология. М., 2004. С. 52–67;
18
Аверкиева Ю.П. История теоретической мысли с американской этнографии. М., 1980. С.71;
19
Цит. по: там же. С.86;
20
Боас Ф. Ум первобытного человека. М., 2011. С. 90–91;
21
Аверкиева Ю.П. История теоретической мысли с американской этнографии. М., 1980. С.110;
22
Крёбер А.
23
Цит. по: Чеснов Я.В. О теории «культурных областей» в американской этнографии//Концепции зарубежной этнологии. Критические этюды. М., 1976. С.76;
24
Чеснов Я.В. О теории «культурных областей» в американской этнографии.//Концепции зарубежной этнологии. Критические этюды. М., 1976. С.72;
25
Крёбер А.Л.





