На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Духовно-нравственное воспитание детей, подростков и юношества» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Педагогика. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Духовно-нравственное воспитание детей, подростков и юношества

Автор
Жанр
Дата выхода
25 февраля 2021
🔍 Загляните за кулисы "Духовно-нравственное воспитание детей, подростков и юношества" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Духовно-нравственное воспитание детей, подростков и юношества" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (А. В. Иванов) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
В учебном пособии раскрывается авторская концепция духовно-нравственного воспитания, включающей понятия, цели, задачи, ценности, научные подходы, закономерности, принципы и др., методические и практические характеристики воспитания, существенно дополняющие отечественную теорию духовно-нравственного воспитания, раскрывающие его содержание, направления деятельности, формы, методы, технологии, условия эффективности на основе современных космоэнергетических знаний. В пособии предложена новая модель психолого-педагогического водительства развитием духовного сознания детей и юношества.
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению психолого-педагогического образования и педагогического образования для бакалавриата и магистратуры, для руководителей, профессиональных работников в сфере воспитания: воспитателей, социальных педагогов и других в образовательных учреждениях. Может быть полезно исследователям теории и практики воспитания.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
📚 Читайте "Духовно-нравственное воспитание детей, подростков и юношества" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Духовно-нравственное воспитание детей, подростков и юношества", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Таким образом, предложенные принципы и рассмотренные Космические законы позволяют выявить духовные основания, ценности, закономерности и принципы духовно-нравственного воспитания детей, подростков и юношества.
Вопросы и задания для самоконтроля
1. В чем сущность основных идей духовного воспитания?
2. Раскройте содержание Космических законов.
3. Раскройте содержание принципов Космического развития духовного сознания.
4. Как Вы понимаете цель жизни человека на Земле?
5. Каковы цели духовного воспитания?
6.
7. Раскройте понятие духовные ценности.
8. Дайте характеристику духовных ценностей.
Примерная тематика рефератов:
1. Перспективы развития теории и практики духовно-нравственного воспитания.
2. Место духовно-нравственного воспитания в педагогической науке.
Литература
Основная
1. Вершинина Н.А. Методология исследования структуры педагогики.
2. Газман О.С. Неклассическое воспитание: От авторитарной педагогики к педагогике свободы. – М.: МИРОС, 2002. – 296 с.
3. Иванов А.В. Педагогика сознания. – М., Перо, 2019.
4. Космические Законы Вселенной – Законы нашей Жизни. – М., 2015. (http://xn-e1acddbor0ewc.xn-c1avg/?p=3030).
5. Педагогика. / Под ред. Ю.К. Бабанского. – М.: Просвещение, 1983.
6. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология развития человека. – М.: Школьная пресса, 2000. –174 с.
7. Ушинский К.
8. Шеховская Н. Л. И. А. Ильин и К. Д. Ушинский: «Диалог» о духовности. – М., 2007.
Дополнительная
1. Мазур М. Структура науки и основные этапы развития метанауки. – М., 2006.
2. Русский космизм. – М., 1996.
3. Ильин И. А. Наши задачи // Собр. соч.: В 10 т. Т. 2. Кн. 1. М., 1993.
4. Дубинин Н. П. Наследование биологическое и социальное. – Коммунист, 1989, № II.
Глава 2. Роль сознания в духовном воспитании
2.1. Исследование сознания в различных областях научных знаний
В старославянском языке понятие «сознание» означает в буквальном переводе, как и его синоним «совесть» (со=весть, т. е. совместно ведать или знать), «совместное знание». Совместное знание с кем? Владение знаниями, которыми пользовался мир людей? Однако, эти знания часто бывали ошибочными и подвергались все время коррекции.





