На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Психофизиологические аспекты. Обучение игре на музыкальном инструменте» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Научно-популярная литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Психофизиологические аспекты. Обучение игре на музыкальном инструменте
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Дата выхода
11 марта 2021
🔍 Загляните за кулисы "Психофизиологические аспекты. Обучение игре на музыкальном инструменте" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Психофизиологические аспекты. Обучение игре на музыкальном инструменте" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Анатолий Романович Стуанро) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Нас 14 лет учили играть, а выдали дипломы преподавателей. Но ведь игра и педагогика-это две совершенно разные вещи. Поэтому наше преподавание не приносит нам радости, как и наша игра на инструменте.
📚 Читайте "Психофизиологические аспекты. Обучение игре на музыкальном инструменте" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Психофизиологические аспекты. Обучение игре на музыкальном инструменте", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Так почему же наша психика плохо играющих музыкантов так зависит от этих факторов звучащей музыки?Потому что она срослась с этой музыкой насмерть,и всё.что происходит в этой музыке,проходит через наши нервы:растет динамика-растет напряжение,падает динамика-падает напряжение,смещается музыка в верхние регистры-растет напряжение,смещается обратно-падает напряжение,появилось трудное место-напряжение растет,прошли это место-наступило какое-то облегчение,а если какой-то участок нужно долго играть громко-напряжение стоит колом ,давит на нас как тяжёлая глыба.
Тут будет реклама 1
Почему происходит вот такое срастание психики со звучащей музыкой?А потому что нас так учили: скурпулёзно выполнять звук, динамику, артикуляцию, характер, голосоведение, внимательно слушать себя и при этом контролировать свободу рук и т.д. и т.п. И всё это требовало сильнейшего напряжения внимания, напряженной работы нашего сознания.Вот в этот момент и происходит срастание психики со звучащей музыкой.По сути,игра превращалась в тяжёлую,изнурительную работу не только нашего мозга,но и наших рук.Тут будет реклама 2
Именно в такой ситуации техническое развитие движется только в обратную сторону.Характерной чертой не играющей,а напряжённо работающей руки, является ЭЛЕМЕНТ СТАРАТЕЛЬНОСТИ,усердия в поведении этой руки на клавиатуре.Мы,плохо играющие,привыкли ощущать каждое движение руки,мы привыкли заставлять её работать,мы давим на неё своим вниманием,волей.РАВНОДУШНОЕ ОТНОШЕНИЕ К СВОИМ РУКАМ нужно тоже потренировать,т.е.поиграть что-то ,стараясь,чтобы движения пальцев были равнодушными,ненапряжёнными,ваши пальцы должны стать в какой-то мере легкомысленными баловниками на клавиатуре,они не должны быть серьёзными и усердными в своих движениях, а в конце концов,нужно забыть про свои руки,они не принадлежат нашему сознанию,они принадлежат нашему подсознанию.Тут будет реклама 3
Именно наше подсознание умеет удивительно прекрасно управлять не только нашими руками и польцами,но и всем телом.Только тогда,когда нашими пальцами управляет подсознание,происходит сильнейшее техническое развитие.Тут будет реклама 4
А в тот момент,когда мы умышленно , совершенно осознанно, начинаем выполнять какую-то артикуляцию,атаку звука, мы полностью блокируем управление руками подсознанием.Это можно легко доказать на чтении нот с листа,когда сознание отвлечено на ноты и ничего не контролирует,особенно деятельность рук,и подсознание остаётся один на один с клавишами :поиграйте какой-нибудь отрывок на мелкую технику раз 15-20,всё время глядя в ноты.
Мнения
О книге «Психофизиологические аспекты. Обучение игре на музыкальном инструменте» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
