На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Настольная книга обиженного учителя» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Научно-популярная литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Настольная книга обиженного учителя
0 баллов
0 мнений
0 чтений
Дата выхода
04 апреля 2021
🔍 Загляните за кулисы "Настольная книга обиженного учителя" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Настольная книга обиженного учителя" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Дмитрий Леонидович Карпеев) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Советы начинающим учителям. Включает две главы. Первая о том, как бороться с несправедливостью в школе, а вторая о том, как с ней смириться. Книга интересна тем, что в первой главе в легкой форме излагаются основные положения логики, с которой большинство учителей не знакомы, но которая важна для профессии учителя.
📚 Читайте "Настольная книга обиженного учителя" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Настольная книга обиженного учителя", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Допустим, что верен антитезис: акулы не дышат жабрами, тогда акулы – не рыбы, так как все рыбы дышат жабрами.
Но мы знаем, что все акулы – рыбы.
Допустив истинность антитезиса, мы получили противоречие.
Таким образом, если неверно, что акулы не дышат жабрами, то верно, что акулы дышат жабрами.
(тезис q) Сократ смертен.
Доказательство.
Допустим, что верен антитезис: Сократ бессмертен, тогда Сократ – не человек, так как все люди смертны.
Но мы знаем, что Сократ ? человек.
Допустив истинность антитезиса, мы получили противоречие.
Тут будет реклама 1
Таким образом, если неверно, что Сократ бессмертен, то верно, Сократ смертен.
Примеры педагогических доказательств (п. б. 3,4)
(тезис q) Урок следует оценить как удовлетворительный.
Доказательство
Допустим, что урок неудовлетворительный, то есть на нем не выполнены задачи воспитания, обучения и развития. Но все мы знаем Васю Петрова и Петю Иванова. Если бы урок их не заинтересовал, то они бы «завели» весь класс, не дали бы учителю объяснять материал, не отвечали бы на его вопросы.
Тут будет реклама 2
Но Вася Петров и Петя Иванов внимательно слушали учителя, более того, они поняли материал и отвечали на вопросы распространенными предложениями, что вызывает восхищение педагогическим талантом Марьи Ивановны. Остальная часть класса тоже очень внимательно слушала учителя и поднимала руки при закреплении материала. Поэтому воспитательные и образовательные задачи урока можно считать выполненными, да и развивающие тоже.Тут будет реклама 3
Ведь учебный материал был подан на высоком научно-методическом уровне, содержание, эмоциональная окраска, связь с жизнью, все это способствовало выполнению триединой задачи урока.
Таким образом, урок следует оценить как удовлетворительный.
(тезис q) Урок следует оценить как неудовлетворительный.
Доказательство
Допустим, что урок удовлетворительный, то есть на нем выполнены задачи воспитания, обучения и развития. Все мы знаем Васю Петрова и Петю Иванова.
Тут будет реклама 4
Если бы урок их не заинтересовал, то они бы «завели» весь класс, не дали бы учителю объяснять материал, не отвечали бы на его вопросы. Но Вася Петров и Петя Иванов внимательно слушали учителя, более того, они поняли материал и отвечали на вопросы распространенными предложениями, что вызывает восхищение педагогическим талантом Марьи Ивановны. Остальная часть класса тоже очень внимательно слушала учителя и поднимала руки при закреплении материала.
Мнения
О книге «Настольная книга обиженного учителя» ещё никто не оставил отзыв — у вас есть шанс стать первым, чьё мнение задаст тон всему обсуждению! Поделитесь впечатлениями, эмоциями, замечаниями или рекомендациями. Ваш отзыв не только добавит живого голоса к произведению, но и поможет будущим читателям понять, стоит ли им открыть эту книгу. Не держите мысли при себе — ваше слово имеет значение!
