На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Путь к успеху» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Знания и навыки, Учебная и научная литература, Учебно-методические пособия. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Путь к успеху

Автор
Дата выхода
28 июня 2021
🔍 Загляните за кулисы "Путь к успеху" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Путь к успеху" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Татьяна Ефимовна Вежевич) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Описание книги
Автор книги Вежевич Т.Е., доктор педагогических наук, в течение многих лет занимается исследованием актуальных проблем воспитания детей. Пособие по лидерской подготовке и обучению старшеклассников основам организаторской деятельности включает в себя комплекс научно-методических и практических материалов по проблеме лидерства в детском коллективе. Педагогическим работникам, классным руководителям, воспитателям, вожатым, руководителям детских и молодежных общественных объединений предлагается образовательная программа «Будущее – это мы», поурочные разработки занятий, диагностический инструментарий, научно-методические и практические рекомендации по организации обучения, а также учебное пособие для старшеклассников «Путь к успеху». При разработке использован многолетний опыт научно-исследовательской и экспериментальной работы автора, практика работы Всероссийских детских центров «Океан» и «Орленок», диагностические методики отечественных и зарубежных исследователей.
📚 Читайте "Путь к успеху" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Путь к успеху", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
Организаторские знания – это сумма сведений, познаний в области организаторской работы, понимание целей, задач деятельности, знание особенностей личности и коллектива, правил организаторской работы.
Организаторские умения – это способность человека быстро и эффективно применять имеющиеся организаторские знания на практике, действовать с учетом имеющегося опыта и сложившейся ситуации.
Таким образом, хорошая организаторская работа зависит от знания людей, с которыми работаешь, знания законов развития коллектива, качеств личности самого организатора, знания особенностей организаторской работы, знания дела, которое организуешь, умения практически организовать.
Деятельность выдвигает лидера. Лидер – член группы, который в значимых ситуациях способен оказывать существенное влияние на поведение остальных участников. Лидер – авторитетный член группы, организации, общества, выполняющий роль организатора, инициатора группового взаимодействия, принимаемый группой благодаря его способности решать важные для группы проблемы и задачи.
3. Заполнение индивидуального дневника.
Домашнее задание. Понаблюдать за одноклассниками. Выделить у каждого наиболее отличительные черты характера, отметить те, которые вызывают уважение, и те, которые неприятны. Подумать, на какие из них можно опираться в организаторской работе, от каких следует помочь избавиться.
Организатору на заметку:
1. В конце каждого занятия учащиеся заполняют индивидуальный дневник, отвечая на вопросы: что дало мне сегодняшнее занятие? Чему я сегодня научился? Что нового я узнал? Можно писать о своих впечатлениях.
2. Дневники хранятся у руководителя (педагога). Записи учащихся не обсуждаются, не оглашаются, не комментируются и не оцениваются руководителем. Важно доверие детей и умение руководителя хранить тайны детей.
3.
Занятие 3. Я – человек, но какой? (2 часа)
Цель: 1. Раскрыть содержание основных терминов организаторской деятельности: темперамент, холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик, характер.
2. Дать психологические особенности старшеклассников.
3.





